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下表是南海中学八年级(15)班的40名学生的出生月份的调查记录: (1)请你重新...

下表是南海中学八年级(15)班的40名学生的出生月份的调查记录:

(1)请你重新设计一张统计表,使全班同学在每个月出生人数情况一目了然;

(2)求出10月份出生的学生的频数和频率;

(3)现在是1月份,如果你准备为下个月生日的每一位同学送一份小礼物,那你应该准备多少份礼物?

 

(1)统计表见解析;(2)频数是5,频率为0.125;(3) 4份礼物. 【解析】试题分析: (1)根据题意,按生日的月份重新分组统计可得表格; (2)根据频数与频率的概念可得答案; (3)根据频数的概念,读表可得2月份生日的频数,即可得答案. 试题解析: (1)按生日的月份重新分组可得统计表: (2)读表可得:10月份出生的学生的频数是5,频率为=0.125 (3)2月份有4位同学过生日,因此应准备4份礼物.  
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考点分析:
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某学校认真开展学习和实践科学发展观活动在阶段总结中提出对本单位今后的整改措施并在征求教职工对整改方案的满意程度时进行民主测评测评等级为:很满意、较满意、满意、不满意四个等级

(1)若测评后结果如扇形图(图①),且测试等级为很满意、较满意、满意、不满意的人数之比为3:6:5:1,则图中a=        度,β=           度

(2)若测试后部分统计结果如直方图(图②),请将直方图补画完整,并求出该单位职工总人数为       人.

(3)按上级要求,满意度必须不少于95%方案才能通过,否则,必须对方案进行完善.若要使该方案完善后能获得通过,至少还需增加          人对该方案的测评等级达满意(含满意)以上.

 

 

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解分式方程:

(1)               (2)

 

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计算或化简

(1)                      (2)

 

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请以下列三个代数式中任选两个构造一个分式,并化简该分式.

 

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将长为1、宽为的矩形纸片按如图①所示的方式折叠一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形,称为第一次操作;再把剩下的矩形按如图②所示的方式折叠一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形,称为第二次操作;如此反复操作下去……若在第次操作后,剩下的矩形为正方形.则操作终止.当时, 的值为 _______.

 

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