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如图,四边形ABCD是矩形,把矩形沿AC折叠,点B落在点E处,AE与DC的交点为...

如图,四边形ABCD是矩形,把矩形沿AC折叠,点B落在点E处,AEDC的交点为O,连接DE

(1)求证:ADE≌△CED

(2)求证:DEAC

 

(1)证明见解析;(2)证明见解析. 【解析】试题分析:(1)根据矩形的性质和折叠对称的性质,由SSS可证明∆ADE≌∆CED. (2)根据全等的性质和折叠对称的性质,可求得∠OAC =∠DEA,从而根据平行的判定得出结论. 试题解析:(1)∵ 四边形ABCD是矩形,∴AD=BC,AB=CD. 又∵AC是折痕,∴BC =" CE" =" AD" ,AB =" AE" =" CD" . 又∵DE = ED,∴ΔADE ≌ΔCED(SSS). (2)∵ΔADE ≌ΔCED,∴∠EDC =∠DEA. 又∵ΔACE与ΔACB关于AC所在直线对称,∴∠OAC =∠CAB. 又∵∠OCA =∠CAB,∴∠OAC =∠OCA. ∴2∠OAC = 2∠DEA. ∴∠OAC =∠DEA. ∴DE∥AC. 考点:1.折叠问题;2.矩形的性质;3.折叠对称的性质;4.全等三角形的判定和性质;5. 平行的判定.  
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考点分析:
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如图,EF是四边形ABCD的对角线AC上两点,AF=CEDF=BEDFBE

求证:(1)△AFD≌△CEB;(2)四边形ABCD是平行四边形.

 

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已知平行四边形ABCD中,CE平分∠BCD且交AD于点EA FCE,且交BC于点F

(1)求证:ABF≌△CDE

(2)如图,若∠1=65°,求∠B的大小.

 

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为了促进学生多样化发展,某校组织开展了社团活动,分别设置了体育类、艺术类、文学类及其它类社团(要求人人参与社团,每人只能选择一项).为了解学生喜爱哪种社团活动,学校做了一次抽样调查.根据收集到的数据,绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,完成下列问题:

(1)此次共调查了多少人?

(2)求文学社团在扇形统计图中所占圆心角的度数;

(3)请将条形统计图补充完整;

(4)若该校有1500名学生,请估计喜欢体育类社团的学生有多少人?

 

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在一个不透明的口袋里装有仅颜色不同的黑、白两种颜色的球20只,某学习小组做摸球实验.将球搅匀后从中随机摸出一个球,记下颜色,再把它放回袋中,不断重复,下表是活动进行中记下的一组数据

摸球的次数

100

150

200

500

800

1000

摸到白球的次数

58

96

116

295

484

601

摸到白球的频率

0.58

0.64

0.58

0.59

0.605

0.601

 

(1)请你估计,当n很大时,摸到白球的频率将会接近       (精确到0.1).

(2)假如你去摸一次,你摸到白球的概率是       ,摸到黑球的概率是      

(3)试估算口袋中黑、白两种颜色的球有多少只.

 

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如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的两格中,点ABC都是格点.

(1)将ABC向左平移6个单位长度得到得到A1B1C1

(2)将ABC绕点O按逆时针方向旋转180°得到A2B2C2,请画出A2B2C2

(3)若点O的坐标为(0,0),点B的坐标为(2,3);写出A1B1C1A2B2C2的对称中心的坐标        

 

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