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取一张矩形纸片进行折叠,具体操作过程如下:第一步:先把矩形ABCD对折,折痕为M...

取一张矩形纸片进行折叠,具体操作过程如下:第一步:先把矩形ABCD对折,折痕为MN,如图1;第二步:再把B点叠在折痕线MN上,折痕为AE,点BMN上的对应点为B',得RtAB'E,如图2;第三步:沿EB'线折叠得折痕EF,使A点落在EC的延长线上,如图3.  

利用展开图4探究:  

(1)△AEF是什么三角形?证明你的结论;

(2)对于任一矩形,按照上述方法是否都能折出这种三角形?请说明理由.

 

(1)△AEF是等边三角形(2)不一定 【解析】试题分析:(1)根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,以及矩形性质得出∠AEF=60°,∠EAF=60°,即可得出答案; (2)根据矩形的长为a,宽为b,可知b≤时,一定能折出等边三角形,当<b<a 时,不能折出; 试题解析:(1)△AEF是等边三角形. 由折叠过程易得: ∵BC∥AD,∴) ∴△AEF是等边三角形. (2)不一定. 当矩形的长恰好等于等边△AEF的边AF时, 即矩形的宽∶长=AB∶AF=sin60°=时正好能折出. 如果设矩形的长为a,宽为b, 可知当时,按此法一定能折出等边三角形; 当时,按此法无法折出完整的等边三角形.  
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如图,以A(0, )为圆心的圆与x轴相切于坐标原点O,与y轴相交于点B,弦BD的延长线交x轴的负半轴于点E,且∠BEO=60°,AD的延长线交x轴于点C

(1)分别求点EC的坐标;

(2)求经过AC两点,且以过E而平行于y轴的直线为对称轴的抛物线的函数解析式;

(3)设抛物线的对称轴与AC的交点为M,试判断以M点为圆心,ME为半径的圆与⊙A的位置关系,并说明理由.

 

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如图是规格为8×8的正方形网格,请在所给网格中按下列要求操作:

(1)请在网格中建立平面直角坐标系,使A点坐标为(-2,4),B点坐标为(-4,2);

(2)在第二象限内的格点(网格线的交点)上画一点C,使点C与线段AB组成一个以AB为底的等腰三角形,且腰长是无理数,求C点坐标和△ABC的周长(结果保留根号);

(3)画出△ABC以点C为旋转中心,旋转180°后的△DEC,连结AE和BD,试说明四边形ABDE是什么特殊四边形,并说明理由.

 

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如图,已知一次函数ykxb的图象与反比例函数的图象交于AB两点,且点A的横坐标和点B的纵坐标都是-2.

求:(1)一次函数的解析式;

(2)△AOB的面积.

 

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杨华与季红用5张同样规格的硬纸片做拼图游戏,正面如图1所示,背面完全一样,将它们背面朝上搅匀后,同时抽出两张.规则如下:当两张硬纸片上的图形可拼成电灯或小人时,杨华得1分;当两张硬纸片上的图形可拼成房子或小山时,季红得1分(如图2).问题:游戏规则对双方公平吗?请说明理由;若你认为不公平,如何修改游戏规则才能使游戏对双方公平?

 

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某中学团委会为研究该校学生的课余活动情况,采取抽样的方法,从阅读、运动、娱乐、其它等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制了如下的两幅不完整的统计图(如图1,图2),请你根据图中提供的信息解答下列问题:

(1)在这次研究中,一共调查了多少名学生?

(2)“其它”在扇形图中所占的圆心角是多少度?

(3)补全频数分布折线图.

 

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