已知:如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,OD⊥BC于点D,过点C作⊙O的 切线,交OD的延长线于点E,连接BE、AD并延长AD交BE于点F,
(1)求证:BE是⊙O的切线
(2)若OB=9,sin∠ABC=,求BF的长
将直线向右平移3个单位后,刚好经过点A(-1,4),已知点A在反比例函数的图象上。
(1)求直线和图象的交点坐标;
(2)画出两函数图象,并根据图象指出不等式的解集。
在学校开展的“学习交通安全知识,争做文明中学生”主题活动月中,学校德工处随机选取了该校部分学生,对闯红灯情况进行了一次调查,调查结果有三种情况:A.从不闯红灯;B.偶尔闯红灯;C经常闯红灯.德工处将调查的数据进行了整理,并绘制了尚不完整的统计图如下,请根据相关信息,回答下列问题:
(1)本次活动共调查了_______名学生;
(2)请补全(图二),并求(图一)中 B区域的圆心角的度数_______;
(3)若该校有2400名学生,请估算该校 不严格遵守信号灯指示的有____人数.
已知如图,点D在AB上,点E在AC上, .求证:
解方程5x+2=2(x+7)
直线y=m是平行于X轴的直线,将抛物线y=-x2-4x在直线y=m上侧的部分沿直线 y=m翻折,翻折后的部分与没有翻折的部分组成新的函数图像,若新的函数图像刚好与 直线y=-x有3个交点,则满足条件的m 的值为_________