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将直尺和直角三角板按如图方式摆放(为直角),已知,则的大小是( ). A. B....

将直尺和直角三角板按如图方式摆放(为直角),已知,则的大小是(    ).

A.     B.     C.     D.

 

C 【解析】试题解析:∵, , ∴, ∵直尺的两边互相平行, ∴. 故选C.  
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考点分析:
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下列运算正确的是(    ).

A.     B.     C.     D.

 

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如图,下列几何体的左视图不是矩形的是(    ).

A.     B.     C.     D.

 

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若一个数的相反数是,则这个数是(    ).

A.     B.     C.     D.

 

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问题发现:

)如图①,已知线段,画出平面内满足的所有点组成的图形.

问题探究:

)如图②,菱形的对角线交于点,点分别是上的动点,且,点的中点,已知 ,连接,求面积的最大值.

问题解决:

)如图③,等腰直角三角形的斜边,点分别是直角边上的动点,以 为斜边在的左下侧(包括左侧和下侧)作等腰直角三角形,连接,则线段的长度是否存在最小值,若存在,请求出这个最小值;若不存在,请说明理由.

 

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已知抛物线的图象与轴交于点的左侧),与轴交于点,顶点为

)试确定的值,并直接写出点的坐标.

)试在轴上求一点,使得的周长取最小值.

)若将抛物线向右平移个单位长度,所得新抛物线的顶点记作,点的对应点记作,与原抛物线的交点记作,则是否存在一个的值,使的面积与的面积比为,且点在同一条直线上?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.

 

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试题属性

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