满分5 > 初中数学试题 >

如图1,一等腰直角三角尺GEF的两条直角边与正方形ABCD的两条边分别重合在一起...

如图1,一等腰直角三角尺GEF的两条直角边与正方形ABCD的两条边分别重合在一起.现正方形ABCD保持不动,将三角尺GEF绕斜边EF的中点O(点O也是BD中点)按顺时针方向旋转.

(1)如图2,当EF与AB相交于点M,GF与BD相交于点N时,通过观察或测量BM,FN的长度,猜想BM,FN满足的数量关系,并证明你的猜想;

(2)若三角尺GEF旋转到如图3所示的位置时,线段FE的延长线与AB的延长线相交于点M,线段BD的延长线与GF的延长线相交于点N,此时,(1)中的猜想还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.

 

(1)BM=FN,证明见解析;(2)BM=FN仍然成立,证明见解析. 【解析】试题分析:(1)根据正方形和等腰直角三角形的性质可证明△OBM≌△OFN,所以根据全等的性质可知BM=FN; (2)同(1)中的证明方法一样,根据正方形和等腰直角三角形的性质得OB=OF,∠MBO=∠NFO=135°,∠MOB=∠NOF,可证△OBM≌△OFN,所以BM=FN. 试题解析: (1)BM=FN. 证明:∵△GEF是等腰直角三角形,四边形ABCD是正方形, ∴∠ABD=∠F=45°,OB=OF. 又∵∠BOM=∠FON, ∴△OBM≌△OFN. ∴BM=FN. (2)BM=FN仍然成立. 证明:∵△GEF是等腰直角三角形,四边形ABCD是正方形, ∴∠DBA=∠GFE=45°,OB=OF. ∴∠MBO=∠NFO=135°. 又∵∠MOB=∠NOF, ∴△OBM≌△OFN. ∴BM=FN. 点睛:本题考查旋转知识在几何综合题中运用,旋转前后许多线段相等,本题以实验为背景,探索在不同位置关系下线段的关系,为中考常见的题型.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

实践操作:如图,是直角三角形,,利用直尺和圆规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母.(保留作图痕迹,不写作法)

(1)作的平分线,交BC于点O

(2)综合运用:在你所作的图中,AB的位置关系是什么?并写出证明过程。

 

查看答案

如图,抛物线的顶点为A(-3,-3),此抛物线交x轴于O、 B两点.

(1)求此抛物线的解析式.

(2)求△AOB的面积 .

(3)若抛物线上另有点P满足S△POB=S△AOB,请求出P坐标.

 

查看答案

(1)2(x+2)2-8=0;        (2)x(x-3)=x;(3)(x+3)2+3(x+3)-4=0.

 

查看答案

如图,点AB的坐标分别为(14)和(44),抛物线的顶点在线段AB上运动,与x轴交于CD两点(CD的左侧),点C的横坐标最小值为,则点D的横坐标最大值为_______

 

查看答案

把抛物线y=ax+bx+c的图象先向右平移3个单位,再向下平移2个单位,所得的图象的解析式是y=x-3x+5,则a+b+c=__________

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.