式子
在实数范围内有意义,则x的取值范围( )
A. x≤2 B. x>2 C. x<2 D. x≥2
某社区超市第一次用6000元购进甲、乙两种商品,其中乙商品的件数比甲商品件数的
倍多15件,甲、乙两种商品的进价和售价如下表:(注:获利=售价-进价)

(1)该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得多少利润?
(2)该超市第二次以第一次的进价又购进甲、乙两种商品.其中甲种商品的件数不变,乙种商品的件数是第一次的3倍;甲商品按原价销售,乙商品打折销售.第二次两种商品都销售完以后获得的总利润比第一次获得的总利润多180元,求第二次乙种商品是按原价打几折销售?
阅读与理解
在有理数的范围内,我们定义三个数之间的新运算法则“
”:
.如: ![]()
解答下列问题:
(1)计算:
的值;
(2)在
,
,
,…,
,0,
,
,
,…,
这15个数中,任意取三个数作为
的值,进行“
”运算,求在所有计算结果中的最大值.
如图,是2016年11月月历
(1)用一正方形在表中随意框住4个数,把其中最小的记为
,则另外三个 数可用含
的式子表示出来,从小到大依次为 , , ;
(2)在(1)中被框住的4个数之和等于76时,则被框住的4个数分别是多少?
某人用400元购买了8套儿童服装,准备以一定价格出售.如果以每套儿童服装55元的价格为标准,超出的记作正数,不足的记作负数,记录如下:+2 , -3 ,+2, +1, -2, -1, 0, -2 (单位:元) .
(1)当他卖完这八套儿童服装后是盈利还是亏损?
(2)盈利(或亏损)了多少钱?
有理数
,
,
在数轴上的位置如图所示,且
,
.
![]()
试求:
的值.
