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如图,在△BCE中,点A是边BE上一点,以AB为直径的⊙O与CE相切于点D,AD...

如图,在BCE中,点A是边BE上一点,以AB为直径的⊙OCE相切于点DADOC,点FOC与⊙O的交点,连接AF.

1)求证:CB是⊙O的切线;

2)若∠ECB=60°AB=6,求图中阴影部分的面积.

 

(1)详见解析;(2). 【解析】试题分析:(1)欲证明CB是⊙O的切线,只要证明BC⊥OB,可以证明△CDO≌△CBO解决问题. (2)首先证明S阴=S扇形ODF,然后利用扇形面积公式计算即可. 试题解析:(1)证明:连接OD,与AF相交于点G,∵CE与⊙O相切于点D,∴OD⊥CE,∴∠CDO=90°,∵AD∥OC,∴∠ADO=∠1,∠DAO=∠2,∵OA=OD,∴∠ADO=∠DAO,∴∠1=∠2,在△CDO和△CBO中,∵CO=CO,∠1=∠2,OD=OC,∴△CDO≌△CBO,∴∠CBO=∠CDO=90°,∴CB是⊙O的切线. (2)由(1)可知∠3=∠BCO,∠1=∠2,∵∠ECB=60°,∴∠3=∠ECB=30°,∴∠1=∠2=60°,∴∠4=60°,∵OA=OD,∴△OAD是等边三角形,∴AD=OD=OF,∵∠1=∠ADO,在△ADG和△FOG中,∵∠1=∠ADG,∠FGO=∠AGD,AD=OF,∴△ADG≌△FOG,∴S△ADG=S△FOG,∵AB=6,∴⊙O的半径r=3,∴S阴=S扇形ODF== . 考点:1.切线的判定与性质;2.扇形面积的计算.  
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考点分析:
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如图,海中一小岛有一个观测点A,某天上午观测到某渔船在观测点A的西南方向上的B处跟踪鱼群由南向北匀速航行.B处距离观测点30海里,若该渔船的速度为每小时30海里,问该渔船多长时间到达观测点A的北偏西60°方向上的C处?(计算结果用根号表示,不取近似值)

 

 

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初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:

(1)在这次评价中,一共抽查了         名学生;

(2)在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为        度;

(3)请将频数分布直方图补充完整;

(4)如果全市有6000名初三学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的初三学生约有多少人?

 

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计算:

 

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如果一个数的平方等于-1,记为i2=-1,这个数i叫做虚数单位。那么和我们所学的实数对应起来就叫做复数,表示为a+bi(a,b为实数),a叫这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部,它的加,减,乘法运算与整式的加,减,乘法运算类似.

如:(2+i)+(3-4i)=(2+3)+(1-4)i=5-3i,

(5+i)(3-4i)=5×3+5×(-4i)+i×3 +i×(-4i)=15-20i+3i-4i2 =19-17i

请根据以上内容的理解,利用以前学习的有关知识将(1+2i)(1-3i)化简结果为_________.

 

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如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,在CD上任取一点E,连接BE,将BCE沿BE折叠,使点E恰好落在AD边上的点F处,则CE的长为    

 

 

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