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小李在解方程去分母时方程右边的1没有乘以6,因而得到方程的解为x=﹣4,求出m的...

小李在解方程去分母时方程右边的1没有乘以6,因而得到方程的解为x=﹣4,求出m的值并正确解出方程.

 

m=3,x=-3 【解析】试题分析:根据题意得到去分母时方程右边的1没有乘以6的方程,把x=-2代入,解方程求得m的值,将m的值代入原方程,解方程即可求得正确的解. 试题解析: 由题意:x=﹣4是方程3(3x+5)﹣2(2x﹣m)=1的解, ∴3(﹣12+5)﹣2(﹣8﹣m)=1, ∴m=3, ∴原方程为: ﹣=1, ∴3(3x+5)﹣2(2x﹣3)=6, 5x=﹣15, ∴x=﹣3.
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考点分析:
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在小学里我们学过循环小数,如可化成0.323232…,如果我们要把化成分数,可以以下方法进行.

【解析】
=x,即x=0.323232…

两边同乘以100,得100x=32.323232…

即100x=32+0.323232…

∴100x=32+x

解这个方程,得x==

试用上面介绍的方法把化成分数.

 

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是二元一次方程组的解,求a+2b的值.

 

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请选用适合的方法解下列解方程或方程组

(1)4x+3=2(x﹣1)+1            

2

3

4

5 

6

 

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如图所示,8个相同的长方形地砖拼成一个大长方形,则每块小长方形地砖的面积是_____

 

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已知关于xy的方程组 有相同的解,则a+b=________

 

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