某校七年级400名学生到郊外参加植树活动,已知用3辆小客车和1辆大客车每次可运送学生105人,用1辆小客车和2辆大客车每次可运送学生110人.
(1)每辆小客车和每辆大客车各能坐多少名学生?
(2)若计划租小客车m辆,大客车n辆,一次送完,且恰好每辆车都坐满:
①请你设计出所有的租车方案;
②若小客车每辆租金150元,大客车每辆租金250元,请选出最省线的租车方案,并求出最少租金.
某天,一蔬菜经营户用60元钱从蔬菜批发市场批了西红柿和豆角共40㎏到菜市场去卖,西红柿和豆角这天的批发价与零售价如下表所示:问:他当天卖完这些西红柿和豆角能赚多少钱?
品名 | 西红柿 | 豆角 |
批发价(单位:元/kg) | 1.2 | 1.6 |
零售价(单位:元/kg) | 1.8 | 2.5 |
一个被墨水污染的方程组如下:
,小刚回忆说:这个方程组的解是
,而我求出的解是
,经检查后发现,我的错误是由于看错了第二个方程中的x的系数所致,请你根据小刚的回忆,把方程组复原出来.
小李在解方程
去分母时方程右边的1没有乘以6,因而得到方程的解为x=﹣4,求出m的值并正确解出方程.
在小学里我们学过循环小数,如
可化成0.323232…,如果我们要把
化成分数,可以以下方法进行.
【解析】
设
=x,即x=0.323232…
两边同乘以100,得100x=32.323232…
即100x=32+0.323232…
∴100x=32+x
解这个方程,得x=
,即
=![]()
试用上面介绍的方法把
化成分数.
若
是二元一次方程组
的解,求a+2b的值.
