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在平面直角坐标系中(如图每格一个单位),描出下列各点A(﹣2,﹣1),B(2,﹣...

在平面直角坐标系中(如图每格一个单位),描出下列各点A(﹣2,﹣1),B(2,﹣1),C(2,2),D(3,2),E(0,3),F(﹣3,2),G(﹣2,2),A(﹣2,﹣1)并依次将各点连接起来,观察所描出的图形,它像什么?根据图形回答下列问题:

(1)图形中哪些点在坐标轴上,它们的坐标有什么特点?

(2)线段FD和x轴有什么位置关系?点F和点D的坐标有什么特点?

 

(1)见解析;(2)见解析 【解析】试题分析:(1)在平面直角坐标系描出各点的坐标,观察即可得答案;(2)点F和点D的纵坐标相同,线段FD平行于x轴. 试题解析: (1)如图所示,图形像一个房子的图案, 由图可知点E(0,3)在y轴上,横坐标等于0; (2)线段FD平行于x轴,点F和点D的纵坐标相同,横坐标互为相反数.  
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考点分析:
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某校八年级全体320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试,考分都以同一标准划分成不合格合格优秀三个等级.为了了解电脑培训的效果,用抽签方式得到其中32名学生的两次考试考分等级,所绘制的统计图如图所示.试结合图示信息回答下列问题:

(1)这32名学生培训前考分的中位数所在的等级是            ,培训后考分的中位数所在的等级是           

(2)这32名学生经过培训,考分等级不合格  的百分比由         下降到         

(3)估计该校整个八年级中,培训后考分等级为合格优秀的学生共有          名.

(4)你认为上述估计合理吗:理由是什么?

答:           ,理由:                                  

 

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解方程组:

(1)   

(2)

 

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计算:

(1)

(2)

 

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在△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC的周长为____________.

 

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一个正方体,它的体积是棱长为3cm的正方体体积的8倍,这个正方体的棱长是        .

 

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