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某课题组为了解全市九年级学生对数学知识的掌握情况,在一次数学检测中,从全市240...

某课题组为了解全市九年级学生对数学知识的掌握情况,在一次数学检测中,从全市24000名九年级考生中随机抽取部分学生的数学成绩进行调查,并将调查结果绘制成如下图表:

分数段

频数

频率

x<60

20

0.10

60≤x<70

28

0.14

  70≤x<80

54

0.27

80≤x<90

a

0.20

  90≤x<100

24

0.12

  100≤x<110

18

b

  110≤x<120

16

0.08

 

请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:

(1)表中ab所表示的数分别为:a=      ,b=      

(2)请在图中,补全频数分布直方图;

(3)如果把成绩在90分以上(含90分)定为优秀,那么该市24000名九年级考生数学成绩为优秀的学生约有多少名?

 

(1)200,a=40,b=0.09;(2)图形见解析(3)24000名九年级考生数学成绩为优秀的学生约有6960名 【解析】试题分析:(1)先求出总人数,再求a、b; (2)根据计算的数据补全频率分布直方图; (3)先计算出样本中的优秀率再乘以24000,即可估计出该市24000名八年级考生数学成绩为优秀的学生人数. 试题解析:(1)样本容量为:20÷0.1=200,a=200×0.20=40,b=18÷200=0.09; (2)如图 (3)(0.12+0.09+0.08)×24000=0.29×24000=6960(人), 答:该市24000名八年级考生数学成绩为优秀的学生约有6960名.
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(1)样本中最喜欢A项目的人数所占的百分比为       ,其所在扇形统计图中对应的圆心角度数是            度;

(2)请把条形统计图补充完整;

(3)若该校有学生3000人,请根据样本估计全校最喜欢足球的学生人数约是多少?

 

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1)以A点为旋转中心,将△ABC绕点A顺时针旋转90°△AB1C1,画出△AB1C1

2)作出△ABC关于坐标原点O成中心对称的△A2B2C2

 

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