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八年级学生去距离学校6千米的文庙参观,一部分步行先走,过了30分钟后,其余同学骑...

八年级学生去距离学校6千米的文庙参观,一部分步行先走,过了30分钟后,其余同学骑自行车出发,结果他们同时到达.已知骑自行车的速度是步行同学速度的2倍,求步行同学的速度.

 

6 【解析】试题分析:求的速度,路程明显,一定是根据时间来列等量关系.关键描述语为:“过了30分后,其余同学骑自行车出发,结果他们同时到达”;等量关系为:步行同学所用时间-骑自行车同学所用时间=. 试题解析:解:设步行同学的速度为x千米/时. 则: . 解得:x=6. 检验:当x=6时,2x≠0,∴x=6是原方程的解. 答:步行同学的速度是6千米/时.
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考点分析:
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小明骑单车上学,当他骑了一段路时,想起要买某本书,于是又折回到刚经过的某书店,买到书后继续去学校.以下是他本次上学所用的时间与路程的关系示意图.

根据图中提供的信息回答下列问题:

(1)小明家到学校的路程是_______米,小明在书店停留了______分钟.

(2)本次上学途中,小明一共行驶了______米;骑车速度最快是_______米/分.  

 

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计算题:(每小题5分,共30分)

1             

2

(3)                   

(4)

(5)解方程:              

(6)解方程:

 

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若关于的分式方程的解是非负数,则的取值范围是______________.

 

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,则=__________.

 

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已知函数y=-3x+1的图象经过点,则___(填“”,“”或“”).

 

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