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﹣2018的相反数是( ) A. ﹣2018 B. 2018 C. ±2018 ...

﹣2018的相反数是(  )

A. ﹣2018    B. 2018    C. ±2018    D.

 

B 【解析】根据只有符号不同的两个数互为相反数即可进行解答. -2018与2018只有符号不同, 所以,﹣2018的相反数是2018, 故选B.
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考点分析:
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如图,平面直角坐标系中,矩形OABC的两边分别在x轴和y轴上,OAcmOC8cm,现有两动点PQ分别从OC同时出发,P在线段OA上沿OA方向以每秒cm的速度匀速运动,Q在线段CO上沿CO方向以每秒1cm的速度匀速运动.设运动时间为t秒.

(1)用t的式子表示△OPQ的面积S

(2)求证:四边形OPBQ的面积是一个定值,并求出这个定值;

(3)当△OPQ与△PAB和△QPB相似时,抛物线yx 2bxc经过BP两点,过线段BP上一动点My轴的平行线交抛物线于N,当线段MN的长取最大值时,求直线MN把四边形OPBQ分成两部分的面积之比.

 

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如图,在ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O与边BC交于点D,DEAC,垂足为E,交AB的延长线于点F.

(1)求证:EF是⊙O的切线;

(2)若∠C=60°,AC=12,求的长.

(3)若tanC=2,AE=8,求BF的长.

 

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如图,已知直线y=kx+b与反比例函数y=的图象交于A(1,m)、B两点,与x 轴、y轴分别相交于C(4,0)、D两点.

(1)求直线y=kx+b的解析式;

(2)连接OA、OB,求AOB的面积;

(3)直接写出关于x的不等式kx+b<的解集是     

 

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如图,将ABC沿着射线BC方向平移至A′B′C′,使点A′落在∠ACB的外角平分线CD上,连结AA′.

(1)判断四边形ACC′A′的形状,并说明理由;

(2)在ABC中,∠B=90°,AB=8,cosBAC=,求CB′的长.

 

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西宁教育局在局属各初中学校设立自主学习日.规定每周三学校不得以任何形式布置家庭作业,为了解各学校的落实情况,从七、八年级学生中随机抽取了部分学生的反馈表.针对以下六个项目(每人只能选一项):.课外阅读;.家务劳动;.体育锻炼;.学科学习;.社会实践;.其他项目进行调查.根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:

(1)此次抽查的样本容量为____________,请补全条形统计图;

(2)全市约有4万名在校初中学生,试估计全市学生中选择体育锻炼的人数约有多少人?

(3)七年级(1)班从选择社会实践的2名女生和1名男生中选派2名参加校级社会实践活动.请你用树状图或列表法求出恰好选到1男1女的概率是多少?并列举出所有等可能的结果.

 

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