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如图,在△ABC中,∠ABC=2∠C,∠BAC的平分线AD交BC于D,E为AC上...

如图,在△ABC中,∠ABC=2∠C,∠BAC的平分线AD交BC于D,E为AC上一点,AE=AB,连接DE.

(1)求证:△ABD≌△AED;

(2)已知BD=5,AB=9,求AC长.

 

(1)证明见解析; (2)AC=14 【解析】 试题(1)由AD是∠BAC的平分线,得出∠BAD=∠DAC,根据已知条件可证△ABD≌△AED; (2)由△ABD≌△AED 得BD=DE,∠B=∠AED,再利用三角形外角的性质求证CE=DE,然后问题可解. 试题解析:(1)∵∠BAC的平分线AD交BC边于点D, ∴∠BAD=∠DAC, 在△ABD与△AED中, , ∴△ABD≌△AED(SAS); (2)∵△ABD≌△AED ∴BD=DE,∠B=∠AED, ∵∠B=2∠C,∠AED=∠C+∠EDC, ∴∠AED=2∠C, ∴∠C=∠EDC, ∴CE=DE, ∴CE=BD, ∴AC=AE+EC=AB+BD. ∵BD=5,AB=9 ∴AC=14.  
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考点分析:
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如图所示,已知AB=DC,DB=AC.

(1)求证:∠ABD=∠DCA;

(2)在(1)的证明过程中需要作辅助线,它的意图是什么?

 

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在数学课上,林老师在黑板上画出如图所示的△ABD和△ACE两个三角形,并写出四个条件:①AB=AC;②AD=AE;③∠1=∠2;④∠B=∠C.请你从这四个条件中选出三个作为题设,另一个作为结论,组成一个真命题,并给予证明.

题设:___________;结论:_______.(均填写序号)

证明:

 

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如图,已知点AFEC在同一直线上,AB∥CD∠ABE=∠CDFAF=CE

1)从图中任找两组全等三角形;

2)从(1)中任选一组进行证明.

 

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证明命题“全等三角形对应边上的高相等”是真命题.

【解析】
已知:如图,△ABC≌△EFG,AD,EH分别是△ABC和△EFG的对应边BC,FG上的高.

   

求证:AD=EH.

 

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如图所示,已知AD是△ABC的中线,AB=8 cm,AC=5 cm,求△ABD和△ACD的周长差.

 

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