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某学校要开展校园文化艺术节活动,为了合理编排节目,对学生最喜爱的歌曲、舞蹈、小品...

某学校要开展校园文化艺术节活动,为了合理编排节目,对学生最喜爱的歌曲、舞蹈、小品、相声四类节目进行了一次随机抽样调查(每名学生必须选择且只能选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.

请你根据图中信息,回答下列问题:

(1)求本次调查的学生人数,并补全条形统计图;

(2)在扇形统计图中,求歌曲所在扇形的圆心角的度数;

(3)九年一班和九年二班各有2名学生擅长舞蹈,学校准备从这4名学生中随机抽取2名学生参加舞蹈节目的编排,那么抽取的2名学生恰好来自同一个班级的概率是多少?

 

(1)共调查了50名学生;统计图见解析;(2)72°;(3). 【解析】 (1)用最喜爱相声类的人数除以它所占的百分比即可得到调查的总人数,先计算出最喜欢舞蹈类的人数,然后补全条形统计图; (2)用360°乘以最喜爱歌曲类人数所占的百分比得到“歌曲”所在扇形的圆心角的度数; (3)画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出抽取的2名学生恰好来自同一个班级的结果数,然后根据概率公式求解. 【解析】 (1)14÷28%=50, ∴本次共调查了50名学生. 补全条形统计图如下. (2)在扇形统计图中,“歌曲”所在扇形的圆心角的度数为360°×=72°. (3)设一班2名学生为数字“1”,“1”,二班2名学生为数字“2”,“2”,画树状图如下. 共有12种等可能的结果,其中抽取的2名学生恰好来自同一个班级的结果有4种, ∴抽取的2名学生恰好来自同一个班级的概率P==.
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