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某校研究学生的课余爱好情况,采取抽样调查的方法,从阅读、运动、娱乐、上网等四个方...

某校研究学生的课余爱好情况,采取抽样调查的方法,从阅读、运动、娱乐、上网等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查结果绘制成下面两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列问题:

(1)在这次调查中,一共调查了     名学生;

(2)补全条形统计图;

(3)若该校共有1500名学生,估计爱好运动的学生有     人;

(4)在全校同学中随机选取一名学生参加演讲比赛,用频率估计概率,则选出的恰好是爱好阅读的学生的概率是     

 

(1)100(2)见解析(3)600(4) 【解析】 (1)用娱乐人数除以对应的百分比即可;(2)用总数除以相应百分比,求出各组频数,再画图;(3)估计爱好运用的学生人数为:1500×40%;(4)爱好阅读的学生人数所占的百分比30%,用频率估计概率,则选出的恰好是爱好阅读的学生的概率为. 【解析】 (1)爱好运动的人数为40,所占百分比为40% ∴共调查人数为:40÷40%=100 (2)爱好上网的人数所占百分比为10% ∴爱好上网人数为:100×10%=10, ∴爱好阅读人数为:100﹣40﹣20﹣10=30, 补全条形统计图,如图所示, (3)爱好运动所占的百分比为40%, ∴估计爱好运用的学生人数为:1500×40%=600 (4)爱好阅读的学生人数所占的百分比30%, ∴用频率估计概率,则选出的恰好是爱好阅读的学生的概率为 故答案为:(1)100;(3)600;(4)
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考点分析:
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如图,BD⊥AC于点D,EF⊥AC于点F,∠AMD=∠AGF,∠1=∠2=35°.

(1)求∠GFC的度数;

(2)求证:DM∥BC.

 

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如图,方格纸中每个小正方形的边长为1,四边形ABCD的顶点都在格点上.

(1)在方格纸上建立平面直角坐标系,使四边形ABCD的顶点AC的坐标分别为(5,﹣1)(3,﹣3),并写出点D的坐标;

(2)(1)中所建坐标系中,画出四边形ABCD关于x轴的对称图形A1B1C1D1,并写出点B的对应点B1的坐标.

 

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解方程组:

 

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计算:

 

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已知:2+=22×,3+=32×,4+=42×,5+=52×,…,若10+=102×符合前面式子的规律,则a+b=_____.

 

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