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如图,OP是的平分线,点C、D分别在的两边OA、OB上,添加下列条件,不能判定≌...

如图,OP的平分线,点CD分别在的两边OAOB上,添加下列条件,不能判定的选项是  

A.

B.

C.

D.

 

B 【解析】 根据三角形全等的判定方法对各选项分析判断即可得解. ∵OP是∠AOB的平分线,∴∠AOP=∠BOP,OP是公共边. A.添加∠OPC=∠OPD可以利用“ASA”判定△POC≌△POD; B.添加PC=PD符合“边边角”,不能判定△POC≌△POD; C.添加PC⊥OA,PD⊥OB可以利用“AAS”判定△POC≌△POD; D.添加OC=OD可以利用“SAS”判定△POC≌△POD. 故选B.
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考点分析:
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若三角形内一点到三边的距离相等,则这个点是  

A. 三条边的垂直平分线的交点    B. 三条中线的交点

C. 三条高的交点    D. 三条角平分线的交点

 

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下列各组数作为三角形的三边长,其中能构成直角三角形的是  

A. 234    B. 345    C. 456    D. 567

 

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下面的图形中,是轴对称图形的是(    )

A.     B.     C.     D.

 

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低碳环保,绿色出行的概念得到广大群众的接受,越来越多的人喜欢选择骑自行车作为出行工具.小军和爸爸同时骑车去图书馆,爸爸先以150/分的速度骑行一段时间,休息了5分钟,再以m/分的速度到达图书馆.小军始终以同一速度骑行,两人骑行的路程为y()与时间x(分钟)的关系如图.请结合图象,解答下列问题:

(1)填空:a=________;b=________;m=________.   

(2)若小军的速度是 120 /分,求小军第二次与爸爸相遇时距图书馆的距离.   

(3)(2)的条件下,爸爸自第二次出发后,骑行一段时间后与小军相距100 米,此时 小军骑行的时间为________分钟.

 

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某景点的门票价格规定如表

购票人数

1﹣50人

51﹣100人

100人以上

每人门票价

12元

10元

8元

 

某校八年(1)(2)两班共102人去游览该景点,其中(1)班不足50人,(2)班多于50人,如果两班都以班为单位分别购票,则一共付款1118元

(1)两班各有多少名学生?

(2)如果你是学校负责人,你将如何购票?你的购票方法可节省多少钱?

 

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