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某数学兴趣小组根据学习一次函数的经验,对函数y=|x﹣1|的图象与性质进行了探究...

某数学兴趣小组根据学习一次函数的经验,对函数y=|x﹣1|的图象与性质进行了探究,下面是该小组的探究过程,请补充完整:

(1)列表:

x

﹣1

0

1

2

3

y

b

1

0

1

2

 

其中,b=     

(2)描点并连线:画出该函数的图象;

(3)根据图象直接写出一个正确的结论.

 

,描点、连线,画出函数图象,如图所示见解析;当时,y随x值的增大而增大. 【解析】 (1)把x=-1代入函数解析式,求出y的值即可; (2)在坐标系内描出各点,再顺次连接即可; (3)根据函数图象即可得出结论. 当时,. , 描点、连线,画出函数图象,如图所示. 观察函数图象,可知:当时,y随x值的增大而增大.
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考点分析:
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如图,已知火车站的坐标为,文化宫的坐标为

请你根据题目条件,画出平面直角坐标系;

写出体育场、市场、超市的坐标;

 

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先阅读,再解答

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的有理化因式;

化去式子分母中的根号:

比较的大小,并说明理由.

 

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根据题意,解答问题:

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