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如图,已知△OAB的顶点A(6,0),B(0,2),O是坐标原点.将△OAB 绕...

如图,已知OAB的顶点A(6,0),B(0,2),O是坐标原点.将OAB 绕点O按逆时针旋转90°得到ODC.

(1)写出C、D两点的坐标;

(2)求过C、D、A三点的抛物线的解析式,并求此抛物线的顶点M的坐标;

(3)在线段AB上是否存在点N使得MA=NM?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.

 

C(-2,0),D(0,6);(2) ,M(2,8);(3)存在,N(0,2). 【解析】 (1)根据旋转的性质,可得OC=OB,OD=OA,进而可得CD两点的坐标; (2)设出解析式,并将A、C、D三点的坐标代入可得方程组,解可得解析式,进而可得M的坐标; (3)假设存在并设出其坐标,连接MB,作ME⊥y轴于E,可得ME、BE、MB的长,进而可得BA与MB的关系,即可求出N的坐标,故可作出判断. (1)C(−2,0),D(0,6). (2)设所求抛物线的解析式为 ∵A,C,D在抛物线上 ∴解得即 又 ∴M(2,8).   (3) 连接MB,作ME⊥y轴于E 则ME=2,BE=8−2=6 ∴MB= ,BA=MB 即在线段AB上存在点N(0,2)(即点B)使得NA=NM.
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考点分析:
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观察下列方程及其解的特征:

(1) 的解为 (2)的解为

(3)的解为 ……         ……

解答下列问题:

(1)请猜想:方程的解为       

(2)请猜想:关于的方程       的解为(a≠0);

(3)下面以解方程为例,验证(1)中猜想结论的正确性.

【解析】
原方程可化为
.(下面请大家用配方法写出解此方程的详细过程)

 

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1.在抽取的学生中,不合格人数所占的百分比是     

2.若不合格学生的总分恰好等于其他等级的某一个学生的分数,请推测这个学生是什么等级?并估算出该校初中部学生中共有多少人不合格?

3.试求所抽取的学生的平均分.

 

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是方程的一个根,求的值及方程的另一个根

 

 

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