嘉淇准备完成题目:化简:,发现系数“”印刷不清楚.
(1)他把“”猜成3,请你化简:(3x2+6x+8)–(6x+5x2+2);
(2)他妈妈说:“你猜错了,我看到该题标准答案的结果是常数.”通过计算说明原题中“”是几?
画出数轴,在数轴上表示下列各数,并用“<”号把这些数连接起来.
﹣(﹣4),,+(),0,+(+2.5),,.
用直尺、圆规作图,不写作法,但要保留作图痕迹.
已知:线段a,b
求作:线段AB,使 AB=2b- a
已知下图为一几何体的三视图
(1)写出这个几何体的名称;
(2)任意画出它的一种表面展开图;
(3)若主视图的长为10cm,俯视图中三角形的边长为4cm,求这个几何体的侧面积.
计算:
根据如图所示的程序计算,写出关于x的代数式为_____;若输入x的值为1,则输出y的值为_____.