阅读材料：善于思考的小明在解方程组时，采用了一种“整体代换”的解法，解法如下： ...

阅读材料：善于思考的小明在解方程组时，采用了一种“整体代换”的解法，解法如下：

【解析】
将方程②8x+20y+2y=10，变形为 2（4x+10y）+2y=10③，把方程①代入③得，2×6+2y=10，则 y=﹣1；把 y=﹣1 代入①得，x=4，所以方程组的解为：请你解决以下问题：

（1）试用小明的“整体代换”的方法解方程组

（2）已知 x、y、z，满足试求 z 的值．

（1）；（2）z=2. 【解析】（1）将②变形后代入方程解答即可；（2）将原方程变形后利用加减消元解答即可．（1）将②变形得 3（2x﹣3y）+4y=11④ 将①代入④得 3×7+4y=11 y=- 把 y=-代入①得x=-， ∴方程组的解为（2）由①得,3（x+4y）﹣2z=47③ 由②得，2（x+4y）+z=36④ ③×2﹣④×3 得 z=2

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考点分析：

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某市为提倡节约用水，准备实行自来水“阶梯计费”方式，用户用水不超出基本用水量的部分享受基本价格，超出基本用水量的部分实行加价收费，为更好地做决策，自来水公司随机抽取部分用户的用水量数据，并绘制了如图不完整的统计图（每组数据包括最大值但不包括最小值），请你根据统计图解决下列问题：

（1）此次抽样调查的样本容量是　　

（2）补全左侧统计图，并求扇形统计图中“25吨～30吨”部分的圆心角度数．

（3）如果自来水公司将基本用水量定为每户25吨，那么该地区6万用户中约有多少用户的用水全部享受基本价格？