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在读书月活动中,学校准备购买一批课外读物.为使课外读物满足同学们的需求,学校就“...

在读书月活动中,学校准备购买一批课外读物.为使课外读物满足同学们的需求,学校就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查(每位同学只选一类),如图是根

据调查结果绘制的两幅不完整的统计图.

请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:

(1)本次调查中,一共调查了    名同学;

(2)条形统计图中,m=    ,n=    

(3)扇形统计图中,艺术类读物所在扇形的圆心角是    度;

(4)学校计划购买课外读物6000册,请根据样本数据,估计学校购买其他类读物多少册比较合理?

 

【解析】 (1)200。 (2) 40;60。 (3)72. (4)由题意,得(册)。 答:学校购买其他类读物900册比较合理。 【解析】(1)∵从条形图得出文学类人数为:70,从扇形图得出文学类所占百分比为:35%, ∴本次调查中,一共调查了:70÷35%=200人。 (2)∵从扇形图得出科普类所占百分比为:30%, ∴科普类人数为:n=200×30%=60人, 艺术类人数为:m=200﹣70﹣30﹣60=40人。 (3)根据艺术类读物所在扇形的圆心角是:40÷200×3600=72°。 (4)根据喜欢其他类读物人数所占的百分比,即可估计6000册中其他读物的数量。  
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考点分析:
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甲、乙两人分别从相距 30 千米的 A、B 两地同时出发,相向而行,经过 3 小时后,两人相遇后又相距 3 千米,再经过 2 小时,甲到 B 地所剩的路程是乙到 A 地所剩的路程的 2 倍.求甲、乙两人的速度.

 

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(1)点A的坐标为     ,点C的坐标为     

(2)将△ABC先向左平移3个单位长度,再向下平移6个单位长度,请画出平移后的△A1B1C1

(3)连接A1B,A1C,求△A1BC的面积.

 

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