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为了加强学生的安全意识,某校组织了学生参加安全知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩(...

为了加强学生的安全意识,某校组织了学生参加安全知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩(得分数取正整数,满分为100分)进行统计,绘制统计图如下(未完成),解答下列问题:

1)若A组的频数比B组小24,求频数分布直方图中的ab的值;

2)扇形统计图中,D部分所对的圆心角为,求n的值并补全频数分布直方图;

3)若成绩在80分以上优秀,全校共有2000名学生,估计成绩优秀的学生有多少名?

 

(1)a=16;b=40;(2)126°;统计图详见解析;(3)940名. 【解析】试题(1)根据若A组的频数比B组小24,且已知两个组的百分比,据此即可求得总人数,然后根据百分比的意义求得a、b的值; (2)利用360°乘以对应的比例即可求解; (3)利用总人数乘以对应的百分比即可求解. 试题解析:(1)学生总数是24÷(20%-8%)=200(人), 则a=200×8%=16,b=200×20%=40; (2)n=360×=126°. C组的人数是:200×25%=50. ; (3)样本D、E两组的百分数的和为1-25%-20%-8%=47%, ∴2000×47%=940(名) 答估计成绩优秀的学生有940名.
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考点分析:
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已知O的半径为1,等腰直角三角形ABC的顶点B的坐标为(,0),CAB=90°, AC=AB,顶点A在O上运动.

(1)设点A的横坐标为x,ABC的面积为S,求Sx之间的函数关系式,并求出S的最大值与最小值;(2)当直线ABO相切时,求AB所在直线对应的函数关系式.

 

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已知抛物线C:y=x2+(2m﹣1)x﹣2m.

(1)若m=1,抛物线Cx轴于A,B两点,求AB的长;

(2)若一次函数y=kx+mk的图象与抛物线C有唯一公共点,求m的取值范围;

 

 

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如图⊙OABC的外接圆,圆心O在这个三角形的高AD上,AB=10,BC=12,求⊙O的半径.

 

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某学校20名数学教师的年龄(单位:岁)情况如下:29,42,58,37,53,52,49,24,37,46,42,55,40,38,50,26,54,26,44,52.

(1)填写下面的频率分布表:

分组

频数

频率

19.5~29.5

 

 

29.5~39.5

 

 

39.5~49.5

 

 

49.5~59.5

 

 

合计

 

 

 

(2)画出数据的频数分布直方图.

 

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如图,一块矩形草地的长为100m,宽为80m,欲在中间修筑两条互相垂直的宽为x(m)的小路,这时草坪的面积为y(m2).求y与x的函数关系式,并求出x的取值范围.

 

 

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