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如图,小颖在教学楼四层楼上,每层楼高均为3米,测得目高1.5米,看到校园里的圆形...

如图,小颖在教学楼四层楼上,每层楼高均为3米,测得目高1.5米,看到校园里的圆形花园最近点的俯角为60°,最远点的俯角为30°,请你帮小颖算出圆形花园的面积是多少平方米?(结果保留1位小数)

 

115.4 【解析】 先根据题意得出CD的长,利用锐角三角函数的定义得出AD及BD的长,进而可得出结论. ∵每层楼高均为3米,测得目高1.5米, ∴CD=3×3+1.5=10.5米. ∵最远点的俯角为30°, ∴∠CAD=30°, ∴tan30°= , ∴AD=CD= CD. ∵∠CBD=60°, ∴tan60°= , ∴BD=CD=CD, ∴AB=AD﹣BD=(﹣)×10.5=7 , ∴S=()2π≈115.4(平方米) 答:圆形花园的面积是115.4平方米.
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考点分析:
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如图,AB为⊙O的直径,AE为⊙O的切线,若tanABE= ,AE=3,求BD的长. 

 

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(2013年四川泸州8分)如图,为了测出某塔CD的高度,在塔前的平地上选择一点A,用测角仪测得塔顶D的仰角为30°,在A、C之间选择一点B(A、B、C三点在同一直线上).用测角仪测得塔顶D的仰角为75°,且AB间的距离为40m

(1)求点B到AD的距离;

(2)求塔高CD(结果用根号表示).

 

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如图所示,在ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O交于BCD,DEACE. 

求证:DE是⊙O的切线.

 

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如图,从热气球C处测得地面A,B两点的俯角分别为 ,此时热气球C处所在位置到地面上点A的距离为400.求地面上A,B两点间的距离.

 

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如图,ABCA′B′C′是位似图形,且顶点都在格点上,每个小正方形的边长都为1.

(1)在图上标出位似中心D的位置,并写出该位似中心D的坐标是               

(2)求ABCA′B′C′的面积比.

 

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