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下列各式中:①;②;③;④;⑤;⑥分式有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3...

下列各式中:;②;③;④;⑤;⑥分式有(  )

A. 1    B. 2    C. 3    D. 4

 

B 【解析】 判断一个式子是否是分式,关键要看分母中是否含有未知数,然后对分式的个数进行判断. 【解析】 ①分母中含有π,是具体的数,不是字母,所以不是分式; ②分母中含有字母a,是分式; ③是等式,不是分式; ④分母中没有字母,不是分式; ⑤分母中含有字母x,是分式; ⑥分母中没有字母,不是分式; 分式有②⑤2个, 故选:B.
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考点分析:
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如图,已知:AB⊙O的直径,点C⊙O上,CD⊙O的切线,AD⊥CD于点D,EAB延长线上一点,CE⊙O于点F,连接OC、AC.

(1)求证:AC平分∠DAO.

(2)∠DAO=105°,∠E=30°

①求∠OCE的度数;

②若⊙O的半径为2,求线段EF的长.

 

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如图,ABC中,AB=AC,FBC的中点,DCA延长线上一点,∠DFE=B.

(1)求证:CDF∽△BFE;

(2)若EFCD,求证:2CF2=AC•CD.

 

 

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如图,小颖在教学楼四层楼上,每层楼高均为3米,测得目高1.5米,看到校园里的圆形花园最近点的俯角为60°,最远点的俯角为30°,请你帮小颖算出圆形花园的面积是多少平方米?(结果保留1位小数)

 

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如图,AB为⊙O的直径,AE为⊙O的切线,若tanABE= ,AE=3,求BD的长. 

 

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(2013年四川泸州8分)如图,为了测出某塔CD的高度,在塔前的平地上选择一点A,用测角仪测得塔顶D的仰角为30°,在A、C之间选择一点B(A、B、C三点在同一直线上).用测角仪测得塔顶D的仰角为75°,且AB间的距离为40m

(1)求点B到AD的距离;

(2)求塔高CD(结果用根号表示).

 

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