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如图,△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC=4,求AB的长.

如图,ABC中,A=30°B=45°AC=4,求AB的长.

 

2+2 【解析】试题本题注意考查的就是利用三角函数解直角三角形,过点C作CD⊥AB于D点,然后分别根据Rt△ADC中∠A的正弦、余弦值和Rt△CDB中∠B的正切值得出AD和BD的长度,从而得出AB的长度. 试题解析:过点C作CD⊥AB于D点, 在Rt△ADC中,∠A=30°,AC=4, ∴CD=AC=×4=2, ∴AD=, 在Rt△CDB中,∠B=45°,CD=2, ∴CD=DB=2, ∴AB=AD+DB=2+2.  
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考点分析:
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方格纸中每个小正方形的边长都是单位1,OAB在平面直角坐标系中的位置如图所示.解答问题:

(1)请按要求对△ABO作如下变换:

①将△OAB向下平移2个单位,再向左平移3个单位得到△O1A1B1

②以点O为位似中心,位似比为2:1,将△ABC在位似中心的异侧进行放大得到△OA2B2

(2)写出点A1,A2的坐标:_______________

(3)OA2B2的面积为_______

 

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(本小题满分6分)

小颖和小丽做摸球游戏:在一个不透明的袋子中装有编号为1~4的四个球(除编号外都相同),从中随机摸出一个球,记下数字后放回,再从中摸出一个球,记下数字。若两次数字之和大于5,则小颖胜,否则小丽胜。这个游戏对双方公平吗?请说明理由。

 

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(本题8分)射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加比赛,对他们进行了六次测试,测试成绩如下表(单位:环):

 

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

平均成绩

中位数

10

8

9

8

10

9

9

10

7

10

10

9

8

9.5

 

(1)完成表中填空①     ;②     

(2)请计算甲六次测试成绩的方差;

(3)若乙六次测试成绩方差为,你认为推荐谁参加比赛更合适,请说明理由.

 

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(1)计算:-tan60°+4sin30°×cos245°

(2)用配方法解方程:x2﹣2x﹣1=0

 

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如图, O是等边三角形的外接圆, O上的一个点, 延长线上的一个点,且=,若, ,则线段的长是        .

 

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