某班学生在颁奖大会上得知该班获得奖励的情况如下表：
已知该班共有27人获得奖励（每位同学均可获得不同级别、不同类别多项奖励），其中只获得两项奖励的有13人，那么该班获得奖励最多的一位同学可能获得的奖励为（ ）
A. 3项 B. 4项 C. 5项 D. 6项
如图是一个数形图的生长过程，自上而下一个空心圆生成一个实心圆，一个实心圆生成一个实心圆和一个空心圆，依此生长规律，第9行的实心圆的个数是（ ）
A. 13 B. 21
C. 27 D. 29
已知线段AB=10cm，点C是直线AB上一点，BC=4cm，若M是AB的中点，N是BC的中点，则线段MN的长度是（ ）
A. 7cm B. 3cm C. 7cm或5cm D. 7cm或3cm
如果m ＞0，n < 0，且m < |n|，那么m，n，－m，－n的大小关系是（ ）
A. -n＞m＞－m＞n
B. m＞n ＞－m＞-n
C. -n＞m＞n＞－m
D. n＞m＞-n ＞－m
下图是由一些相同的小正方体搭成的几何体从不同方向看它得到的平面图形，那么搭成这个几何体的小正方体的个数为（ ）
A. 3 B. 4
C. 6 D. 9
已知﹣25a2mb和7b3﹣na4是同类项，则m+n的值是（ ）
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
