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阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生.如图是某校三个年级学生人...

阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生.如图是某校三个年级学生人数分布扇形统计图,其中八年级人数为408人,表是该校学生阅读课外书籍情况统计表.请你根据图表中的信息,解答下列问题:

图书种类

频数

频率

科普常识

840

B

名人传记

816

0.34

漫画丛书

A

0.25

其它

144

0.06

 

(1)求该校八年级的人数占全校总人数的百分率.

(2)求表中A,B的值.

(3)该校学生平均每人读多少本课外书?

 

(1)34%;(2)A的值为600,B的值为0.35;(3)2本. 【解析】 (1)八年级的人数占全校总人数的百分率=1-28%-38%; (2)由频率的意义可知B=1-(0.34+0.25+0.06),在求出频数,利用2400-(840+816+144)即可求出A的值, (3)先求出全校总人数,再求出该校学生平均每人读的本数即可. 【解析】 (1)八年级的百分率是:1﹣28%﹣38%=34%; (2)B=1﹣0.34﹣0.25﹣0.06=0.35, 由816÷0.34=2400得图书总数是2400本, 所以A=2400×0.25=600(本). 故A的值为600,B的值为0.35; (3)因为八年级的人数是408人,占34%, 所以求得全校人数有:408÷34%=1200(人), 所以全校学生平均每人阅读:2400÷1200=2(本).
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考点分析:
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如图,在RtABC中,∠BAC=90°,ADBC于点D,AB=8,AC=6.求AD的长.

 

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按要求用尺规作图(要求:不写作法,但要保留作图痕迹,并写出结论)

已知:线段AB

求作:线段AB的垂直平分线MN.

 

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分解因式:=_____________________

 

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计算:

(1)﹣(a2b)3+2a2b•(﹣3a2b)2

(2)(a+2b﹣c)(a﹣2b+c)

(3)已知6x﹣5y=10,求[(﹣2x+y)(﹣2x﹣y)﹣(2x﹣3y)2]÷4y的值.

 

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x2+kx+81是完全平方式,则k的值应是________

 

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