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如图,点B,F,C,E在直线l上(F,C之间不能直接测量),点A,D在l异侧,测...

如图,点BFCE在直线l上(FC之间不能直接测量),点ADl异侧,测得AB=DEAC=DFBF=EC.

1)求证:△ABC≌△DEF

2)指出图中所有平行的线段,并说明理由.

 

(1)详见解析;(2)∠ABC=∠DEF,∠ACB=∠DFE,理由见解析. 【解析】 试题(1)理用SSS即可判定△ABC≌△DEF;(2)AB∥DE,AC∥DF,由全等三角形的性质可得∠ABC=∠DEF,∠ACB=∠DFE,根据平行线的性质即可得结论. 试题解析:(1)证明:∵BF=EC, ∴BF+CF=CF+CE, ∴BC="EF" ∵AB=DE,AC="DF" ∴△ABC≌△DEF(SSS) (2)AB∥DE,AC∥DF,理由如下, ∵△ABC≌△DEF, ∴∠ABC=∠DEF,∠ACB=∠DFE, ∴AB∥DE,AC∥DF.
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考点分析:
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已知一个正数的平方根是m+32m-15.

(1)求这个正数是多少?

(2)的平方根又是多少?

 

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定义:如果一个分式能化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式,则称这个分式为和谐分式.如:==+=1+==+=2+,则都是和谐分式”.

(1)下列分式中,属于和谐分式的是______(填序号);

(2)和谐分式化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式为:=______+______;

(3)应用:先化简-÷,并求x取什么整数时,该式的值为整数.

 

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(2)解方程:=1-

 

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