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如图所示,某校九年级(3)班的一个学习小组进行测量小山高度的实践活动.部分同学在...

如图所示,某校九年级(3)班的一个学习小组进行测量小山高度的实践活动.部分同学在山脚A点处测得山腰上一点D的仰角为30°,并测得AD的长度为180米.另一部分同学在山顶B点处测得山脚A点的俯角为45°,山腰D点的俯角为60°,请你帮助他们计算出小山的高度BC(计算过程和结果都不取近似值)

 

米 【解析】 试题首先根据题意分析图形;过点D作DE⊥AC于点E,作DF⊥BC于点F;构造本题涉及到的两个直角三角形,根据图形分别求解可得DE与BF的值,再利用BC=DE+BF,进而可求出答案. 【解析】 如图,过点D作DE⊥AC于点E,作DF⊥BC于点F, 则有DE∥FC,DF∥EC. ∵∠DEC=90°, ∴四边形DECF是矩形, ∴DE=FC. ∵∠HBA=∠BAC=45°, ∴∠BAD=∠BAC﹣∠DAE=45°﹣30°=15度. 又∵∠ABD=∠HBD﹣∠HBA=60°﹣45°=15°, ∴△ADB是等腰三角形.∴AD=BD=180(米). 在Rt△AED中,sin∠DAE=sin30°=, ∴DE=180•sin30°=180×=90(米),∴FC=90米. 在Rt△BDF中,∠BDF=∠HBD=60°,sin∠BDF=sin60°=, ∴BF=180•sin60°=180×(米). ∴BC=BF+FC=90+90=90(+1)(米). 答:小山的高度BC为90(+1)米.
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考点分析:
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