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阅读以下材料: 高斯是德国著名的大科学家,他最出名的故事就是在他10岁时,小学老...

阅读以下材料:

高斯是德国著名的大科学家,他最出名的故事就是在他10岁时,小学老师出了一道算术难题:计算1+2+3+……+100=?

在其他同学还在犯难时,却很快传来了高斯的声音:“老师,我已经算好了!”

老师很吃惊,高斯解释道:因为1+100=101,2+99=101,3+98=101,……,49+52=101,50+51=101,而像这样的等于101的组合一共有50,所以答案很快就可以求出:101×50=5050。

根据以上的信息,请同学们:

(1)计算1+3+5+7+…+99的值.

(2)计算2+4+6+8+…+200的值.

(3)用含an的式子表示运算结果:求a+2a+3a+…+na的值.

 

(1)2500;(2)10100;(3)an(1+n). 【解析】 利用连续的整数相加等于两端的数相加乘数的个数除以2,直接列式分别计算得出答案即可. 【解析】 (1)原式=(1+99)×50÷2 =100×25 =2500; (2)原式=2×(1+2+3+…+100) =2×5050 =10100; (3)原式=a(1+2+…+n) =an(1+n).
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考点分析:
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如图所示AOB是平角OMON分别是AOCBOD 的平分线

1AOC=40°BOD=60°MON的度数

2COD=90°求出MON的度数

 

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先化简,再求值:

,其中满足

 

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解方程

(1)           (2)

 

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化简:

(1)(3a﹣2)﹣3(a﹣5)         (2)(8a2﹣3ab﹣5b2)﹣(2a2﹣2ab+3b2

 

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