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如图是轮滑场地的截面示意图,平台AB距x轴(水平)18米,与y轴交于点B,与滑道...

如图是轮滑场地的截面示意图,平台ABx轴(水平)18米,与y轴交于点B,与滑道y=(x≥1)交于点A,且AB=1米.运动员(看成点)在BA方向获得速度v/秒后,从A处向右下飞向滑道,点M是下落路线的某位置.忽略空气阻力,实验表明:M,A的竖直距离h(米)与飞出时间t(秒)的平方成正比,且t=1h=5,M,A的水平距离是vt米.

(1)求k,并用t表示h;

(2)设v=5.用t表示点M的横坐标x和纵坐标y,并求yx的关系式(不写x的取值范围),及y=13时运动员与正下方滑道的竖直距离;

(3)若运动员甲、乙同时从A处飞出,速度分别是5/秒、v/秒.当甲距x1.8米,且乙位于甲右侧超过4.5米的位置时,直接写出t的值及v的范围.

 

(1)k=18,h=5t2;(2)x=5t+1,y=﹣5t2+18,y=,当y=13时,运动员在与正下方滑道的竖直距离是10米;(3)t=1.8,v乙>7.5 【解析】(1)用待定系数法解题即可; (2)根据题意,分别用t表示x、y,再用代入消元法得出y与x之间的关系式; (3)求出甲距x轴1.8米时的横坐标,根据题意求出乙位于甲右侧超过4.5米的v乙. (1)由题意,点A(1,18)代入y=, 得:18=, ∴k=18, 设h=at2,把t=1,h=5代入, ∴a=5, ∴h=5t2; (2)∵v=5,AB=1, ∴x=5t+1, ∵h=5t2,OB=18, ∴y=﹣5t2+18, 由x=5t+1, 则t=(x-1), ∴y=﹣(x-1)2+18=, 当y=13时,13=﹣(x-1)2+18, 解得x=6或﹣4, ∵x≥1, ∴x=6, 把x=6代入y=, y=3, ∴运动员在与正下方滑道的竖直距离是13﹣3=10(米); (3)把y=1.8代入y=﹣5t2+18 得t2=, 解得t=1.8或﹣1.8(负值舍去) ∴x=10 ∴甲坐标为(10,1.8)恰号落在滑道y=上, 此时,乙的坐标为(1+1.8v乙,1.8), 由题意:1+1.8v乙﹣(1+5×1.8)>4.5, ∴v乙>7.5.
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阅读下列材料,完成任务:

自相似图形

定义:若某个图形可分割为若干个都与它相似的图形,则称这个图形是自相似图形.例如:正方形ABCD中,点EFGH分别是ABBCCDDA边的中点,连接EGHF交于点O,易知分割成的四个四边形AEOHEBFOOFCGHOGD均为正方形,且与原正方形相似,故正方形是自相似图形.

任务:

(1)图1中正方形ABCD分割成的四个小正方形中,每个正方形与原正方形的相似比为     

(2)如图2,已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,小明发现△ABC也是“自相似图形”,他的思路是:过点CCDAB于点D,则CD将△ABC分割成2个与它自己相似的小直角三角形.已知△ACD∽△ABC,则△ACD与△ABC的相似比为     

(3)现有一个矩形ABCD是自相似图形,其中长ADa,宽ABbab).

请从下列AB两题中任选一条作答:我选择     题.

A:①如图3﹣1,若将矩形ABCD纵向分割成两个全等矩形,且与原矩形都相似,则a     (用含b的式子表示);

如图3﹣2若将矩形ABCD纵向分割成n个全等矩形,且与原矩形都相似,则a     (用含nb的式子表示);

B:①如图4﹣1,若将矩形ABCD先纵向分割出2个全等矩形,再将剩余的部分横向分割成3个全等矩形,且分割得到的矩形与原矩形都相似,则a     (用含b的式子表示);

如图4﹣2,若将矩形ABCD先纵向分割出m个全等矩形,再将剩余的部分横向分割成n个全等矩形,且分割得到的矩形与原矩形都相似,则a     (用含mnb的式子表示).

 

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如图,直线y1=﹣x+4,y2=x+b都与双曲线y=交于点A(1,m),这两条直线分别与x轴交于BC两点.

(1)求yx之间的函数关系式;

(2)直接写出当x>0时,不等式x+b的解集;

(3)若点Px轴上,连接APABC的面积分成1:3两部分,求此时点P的坐标.

 

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小王和小张利用如图所示的转盘做游戏,转盘的盘面被分为面积相等的4个扇形区域,且分别标有数字1,2,3,4.游戏规则如下:两人各转动转盘一次,分别记录指针停止时所对应的数字,如两次的数字都是奇数,则小王胜;如两次的数字都是偶数,则小张胜;如两次的数字是奇偶,则为平局.解答下列问题:

(1)小王转动转盘,当转盘指针停止,对应盘面数字为奇数的概率是多少?

(2)该游戏是否公平?请用列表或画树状图的方法说明理由.

 

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(1)填空:每天可售出书     本(用含x的代数式表示);

(2)若书店想通过售出这批图书每天获得3750元的利润,应涨价多少元?

 

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