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为了更好地评价学生的数学学业成绩,某校把学生的数学成绩分成优秀、良好、合格、不合...

为了更好地评价学生的数学学业成绩,某校把学生的数学成绩分成优秀、良好、合格、不合格四个等级,如图是某次数学测验成绩的频数直方图,则这次数学测验中良好等级的频率是(  )

A. 0.4    B. 0.3    C. 0.2    D. 0.1

 

A 【解析】 先算出这次数学测验中数据总和,再用良好等次的频数除以数据总和,即可得出良好等次的频率. 根据题意得:这次数学测验中数据总和为:50+200+100+150=500, “良好”等次的频率是=0.4; 故选:A.
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考点分析:
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一个容量为60的样本,最大值是122,最小值是50,取组距为10,则该样本应该分为(  ).

A. 6    B. 7    C. 8    D. 12

 

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已知样本数据个数为30,且被分成4组,各组数据个数之比为2:4:3:1,则第二小组和第三小组的频率分别为(  )

A. 0.40.3    B. 0.49    C. 120.3    D. 129

 

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下列调查中,适宜采用全面调查方式的是(    )

A. 了解一批圆珠笔的使用寿命 B. 了解全国九年级学生身高的现状

C. 考查人们保护海洋的意识 D. 检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件

 

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下列调查中,适合采用全面调查(普查)方式的是(  )

A. 对长江水质情况的调查 B. 对端午节期间市场上粽子质量情况的调查

C. 对某班40名同学体重情况的调查 D. 对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查

 

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下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是

A. 了解一批IPAD的使用寿命

B. 了解某鱼塘中鱼的数量

C. 了解某班学生对国家“一带一路”战略的知晓率

D. 了解电视栏目《朗读者》的收视率

 

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