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的相反数是( ) A. 3 B. ﹣3 C. D.

的相反数是(    )

A. 3    B. ﹣3    C.     D.

 

C 【解析】 试题根据只有符号不同的两数互为相反数,可知的相反数为. 故选:C  
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考点分析:
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为了参加学校举行的传统文化知识竞赛,某班进行了四次模拟训练,将成绩优秀的人数和优秀率绘制成如下两个不完整的统计图:

 

(1)该班总人数是     

(2)根据计算,请你补全两个统计图;

(3)观察补全后的统计图,写出一条你发现的结论.

 

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某校要了解学生每天的课外阅读时间情况,随机调查了部分学生,对学生每天的课外阅读时间x(单位:min)进行分组整理,并绘制了如图所示的不完整的统计图表,根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)本次调查共抽取了________名学生;

(2)统计表中a=________,b=________;

(3)将频数分布直方图补充完整;

(4)若全校共有1200名学生,请估计阅读时间不少于45 min的有多少人.

课外阅读时间x/min

频数/

百分比

0≤x<15

6

10%

15≤x<30

12

20%

30≤x<45

a

25%

45≤x<60

18

b

60≤x<75

9

15%

 

 

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如图是小强根据全班同学喜爱四类电视节目的人数而绘制的两幅不完整的统计图,则喜爱“体育”节目的人数是_____人.

 

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(1)班同学为了解某小区家庭月均用水情况,随机调查了该小区部分家庭,并将调查数据整理如下表(部分):

月均用

水量x/m3

0<

x≤5

5<

x≤10

10<

x≤15

15<

x≤20

x>20

频数/户数

12

 

20

 

3

百分比

12%

 

 

7%

 

 

若该小区有800户家庭,据此估计该小区月均用水量不超过10 m3的家庭有________户.

 

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小明同学根据全班同学的血型绘制了如图所示的扇形统计图,已知A型血的有20人,则O型血的有____人.

 

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