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校车安全是近几年社会关注的热点问题,安全隐患主要是超速和超载.某中学九年级数学活...

校车安全是近几年社会关注的热点问题,安全隐患主要是超速和超载.某中学九年级数学活动小组进行了测试汽车速度的实验,如图,先在笔直的公路l旁选取一点A,在公路l上确定点B、C,使得ACl,BAC=60°,再在AC上确定点D,使得BDC=75°,测得AD=40米,已知本路段对校车限速是50千米/时,若测得某校车从B到C匀速行驶用时10秒,问这辆车在本路段是否超速?请说明理由(参考数据:=1.41,=1.73)

 

 

【解析】 过点D作DE⊥AB于点E, ∵∠CDB=75°,∠BAC=60°,∴∠CBD=15°,∠EBD=15°。 在Rt△CBD和Rt△EBD中, ∵∠CBD=∠EBD,∠DCB =∠DEB,BD=BD, ∴△CBD≌△EBD(AAS)。 ∴CD=DE。 在Rt△ADE中,∠A=60°,AD=40米, ∴DE=ADsin60°=20米, ∴AC=AD+CD=AD+DE=(40+20)米, 在Rt△ABC中,BC=ACtan∠A=(40+60)米, ∴速度=(米/秒)。 ∵12.92米/秒=46.512千米/小时<50千米/时,∴该车没有超速。 【解析】 试题过点D作DE⊥AB于点E,证明△BCD≌△BED,在Rt△ADE中求出DE,继而得出CD,计算出AC的长度后,在Rt△ABC中求出BC,继而可判断是否超速。  
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考点分析:
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如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交成的锐角为60°,若AC=6,BD=8,求▱ABCD的面积.( ,结果精确到0.1)

 

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如图,在△ABC中,∠C=90°,CDAB,垂足为D,AC=20,BC=15.动点PA开始,以每秒2个单位长的速度沿AB方向向终点B运动,过点P分别作AC、BC边的垂线,垂足为E、F.

(1)ABCD的长;

(2)当矩形PECF的面积最大时,求点P运动的时间t;

(3)以点C为圆心,r为半径画圆,若圆C与斜边AB有且只有一个公共点时,求r的取值范围.   

 

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如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°AB=10,tanA=4/3,D是斜边AB上的动点,连接CD,作DE⊥CD,交射线CB于点E,AD=x。(1)当点D是边AB的中点时,求线段DE的长;(2)当△BED是等腰三角形时,求x的值;(3)如果y=DE/DB。求y关于x的函数解析式,并写出它的定义域。

 

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如图,一条城际铁路从A市到B市需要经过C市,A市位于C市西南方向,与C市相距40在千米,B市恰好位于A市的正东方向和C市的南偏东60°方向处.因打造城市经济新格局需要,将从A市到B市之间铺设一条笔直的铁路,求新铺设的铁路AB的长度.(结果保留根号)

 

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如图,已知某市一座电视塔高AB600.张明在点C处测得电视塔塔顶B的仰角∠ACB=40°。

(1)求∠B的度数;

(2)AC的长(精确到1米).

 

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