满分5 > 初中数学试题 >

⑴如图1,点M、N分别在∠AOB的边OA、OB上,且OM=ON,过点M、N分别作...

⑴如图1,点M、N分别在∠AOB的边OA、OB上,且OM=ON,过点M、N分别作MPOA、NPOB,MP、NP交于P,E、F分别为线段MP、NP上的点,且∠EOF=AOB,延长PMS,使MS=NF,连接OS,则∠EOF与∠EOS的数量关系为      ,线段NF、EM、EF的数量关系为                         

⑵如图2,点M、N分别在∠AOB的边OA、OB上,且OM=ON,, E、F分别为线段MP、NP上的点,且∠EOF=AOB,⑴中的线段NF、EM、EF的数量关系是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请写出它们之间的数量关系,并证明。

⑶如图3,点M、N分别在∠AOB的边OA、OB上,且OM=ON,, E、F分别为线段PM、NP延长线上的点,且∠EOF=AOB,⑴中的线段NF、EM、EF的数量关系是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请写出它们之间的数量关系,并证明。

 

(1)相等,EF=FN+EM;(2)见解析;(3)见解析. 【解析】 (1)结论:相等,EF=FN+EM.先证明△OMS≌△ONF,再证明△OES≌△OEF即可解决问题. (2)结论:EF=FN+EM.如图2中,延长EM到S,使得SM=FN,连接SO,先证明△OMS≌△ONF,再证明△OES≌△OEF即可解决问题. (3)结论:EF=FN-EM.如图3中,延长ME到S,使得MS=FN,连接SO,先证明△OMS≌△ONF,再证明△OES≌△OEF即可解决问题. 理由:如图1中,   在△OMS和△ONF中,OM=ON,∠OMS=∠ONF,MS=FN, ∴△OMS≌△ONF, ∴OS=OF,∠SOM=∠FON, ∵∠EOF=∠MON=∠EOM+∠FON=∠EOM+∠SOM=∠SOE, 在△OES和△OEF中,OE=OE,∠SOE=∠EOF,OS=OF, ∴△OES≌△OEF, ∴EF=SE=SM+EM=FN+EM. 故答案为相等,EF=FN+EM. (2)如图2中,延长EM到S,使得SM=FN,连接SO. ∵∠OMP+∠ONP=180°,∠OMS+∠OMP=180°, ∴∠OMS=∠ONF, 在△OMS和△ONF中,OM=ON,∠OMS=∠ONF,MS=FN, ∴△OMS≌△ONF, ∴OS=OF,∠SOM=∠FON, ∵∠EOF=∠MON=∠EOM+∠FON=∠EOM+∠SOM=∠SOE, 在△OES和△OEF中,OE=OE,∠SOE=∠EOF,OS=OF, ∴△OES≌△OEF, ∴EF=SE=SM+EM=FN+EM. (3)结论:EF=FN-EM. 理由:如图3中,延长ME到S,使得MS=FN,连接SO. ∵∠OMP+∠ONP=180°,∠OMS+∠OMP=180°, ∴∠OMS=∠ONF, 在△OMS和△ONF中,OM=ON,∠OMS=∠ONF,MS=FN∴△OMS≌△ONF, ∴OS=OF,∠SOM=∠FON, ∵∠EOF=∠MON=∠EOM+∠FON=∠EOM+∠SOM=∠SOE, 在△OES和△OEF中,OE=OE,∠SOE=∠EOF,OS=OF, ∴△OES≌△OEF, ∴EF=SE=SM-EM=FN-EM.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

小明在研究整数时发现如:,像这些正整数都能表示成两个连续的奇数的平方差的形式,他称这些正整数为阳光数”。

⑴请写出最大的两位阳光数”;

⑵求证:任意一个阳光数能被8整除;

⑶一个小于500的三位阳光数,其百位数和个位上的数字相同,十位数字比个位数字大,求出正整数的所有可能的取值。

 

查看答案

如图,ABCADE均为等腰直角三角形,,B、C、E三点共线,BE平分∠AED,FCD的中点,AF、AC的延长线分别交DEH、G点。

求证:⑴;  

 

查看答案

甲、乙两个工程队共同承担一项筑路任务,甲队单独施工完成此项任务比乙队单独施工完成此项任务多用10天,且甲队单独施工45天和乙队单独施工30天的工作量相同.

(1)甲、乙两队单独完成此项任务各需多少天?

(2)若甲、乙两队共同工作了3天后,乙队因设备检修停止施工,由甲队继续施工,为了不影响工程进度,甲队的工作效率提高到原来的2倍,要使甲队总的工作量不少于乙队的工作量的2倍,那么甲队至少再单独施工多少天?

 

查看答案

先化简,再求值:,其中为不等式组的整数解,挑一个合适的代入求值。

 

查看答案

化简:⑴

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.