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主题班会上,王老师出示了如图所示的一幅漫画,经过同学们的一番热议,达成以下四个观...

主题班会上,王老师出示了如图所示的一幅漫画,经过同学们的一番热议,达成以下四个观点:

A.放下自我,彼此尊重;   B.放下利益,彼此平衡;

C.放下性格,彼此成就;   D.合理竞争,合作双赢.

要求每人选取其中一个观点写出自己的感悟.根据同学们的选择情况,小明绘制了下面两幅不完整的图表,请根据图表中提供的信息,解答下列问题:

 观点

频数 

频率 

 A

 a

 0.2

 B

 12

 0.24

 C

 8

 b

 D

 20

 0.4

 

(1)参加本次讨论的学生共有     人;表中a     b     

(2)在扇形统计图中,求D所在扇形的圆心角的度数;

(3)现准备从ABCD四个观点中任选两个作为演讲主题,请用列表或画树状图的方法求选中观点D(合理竞争,合作双赢)的概率.

 

(1)50、10、0.16;(2)144°;(3). 【解析】 (1)由B观点的人数和所占的频率即可求出总人数;由总人数即可求出a、b的值, (2)用360°乘以D观点的频率即可得; (3)画出树状图,然后根据概率公式列式计算即可得解 (1)参加本次讨论的学生共有12÷0.24=50, 则a=50×0.2=10,b=8÷50=0.16, 故答案为:50、10、0.16; (2)D所在扇形的圆心角的度数为360°×0.4=144°; (3)根据题意画出树状图如下: 由树形图可知:共有12中可能情况,选中观点D(合理竞争,合作双赢)的概率有6种, 所以选中观点D(合理竞争,合作双赢)的概率为.
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考点分析:
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计算.

 

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如图,点A1的坐标为(2,0),过点A1x轴的垂线交直线l:y=x于点B1,以原点O为圆心,OB1的长为半径画弧交x轴正半轴于点A2;再过点A2x轴的垂线交直线l于点B2,以原点O为圆心,以OB2的长为半径画弧交x轴正半轴于点A3;….按此作法进行下去,则的长是_____

 

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如图,矩形ABCD的面积为20cm2,对角线交于点O;以ABAO为邻边作平行四边形AOC1B,对角线交于点O1;以ABAO1为邻边作平行四边形AO1C2B;…;依此类推,则平行四边形AO4C5B的面积为_____

 

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计算_____

 

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函数y=ax2+2ax+m(a<0)的图象过点(2,0),则使函数值y<0成立的x的取值范围是(  )

A. x<﹣4x>2    B. ﹣4<x<2    C. x<0x>2    D. 0<x<2

 

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