计算或解方程. (1) (2)解方程:＝－1.

计算或解方程.

(1) (2)解方程:＝－1.

（1）-5;（2）原方程无解．【解析】（1）原式第一项利用绝对值的意义计算，第二项利用特殊角的三角函数值化简，第三项利用零指数幂法则计算，最后一项进行有理数的乘方，即可得到结果；（2）方程变形后，两边乘以3（x-2）去括号后转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，代入检验即可得到原分式方程的解． (1)， =， =4-1+1-9， =-5； (2)解方程:＝－1. 3（5x-4）=4x+10-(3x-6) 15x-12=4x+10-3x+6， 15x-4x+3x=10+6+12， 14x=28, x=2, 经检验，x=2是原方程的增根，原方程无解.

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考点分析：

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如图，点A（m，m+1），B（m+3，m-1）都在反比例函数y＝的图象上．将线段 AB沿直线y=kx+b进行对折得到对应线段A′B′，且点A′ 始终在直线OA上，当线段A′B′ 与x轴有交点时，(1),m=____;(2),b的取值范围是____．