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观察下列两个等式:2﹣=2×+1,5﹣=5×+1,给出定义如下:我们称使等式a﹣...

观察下列两个等式:2﹣=2×+1,5﹣=5×+1,给出定义如下:我们称使等式abab+1的成立的一对有理数ab为“共生有理数对”,记为(ab),如:数对(2,),(5,),都是“共生有理数对”.

(1)数对(﹣2,1),(3,)中是“共生有理数对”的是     

(2)若(mn)是“共生有理数对”,则(﹣n,﹣m     “共生有理数对”(填“是”或“不是”);

(3)请再写出一对符合条件的“共生有理数对”为     ;(注意:不能与题目中已有的“共生有理数对”重复)

(4)若(a,3)是“共生有理数对”,求a的值.

 

(1)(3,)是“共生有理数对”;(2)是(3)(4,)或(6,)等;(4)a=﹣2 【解析】 (1)计算后,根据“共生有理数对”的定义判定即可;(2)根据(m,n)是“共生有理数对”可得m-n=mn+1,根据根据“共生有理数对”的定义即可证明;(3)根据“共生有理数对”的定义写出符合条件的数对即可(注意:不能与题目中已有的“共生有理数对”重复);(4)根据“共生有理数对”的定义可得a-(-3)=-3a+1,由此即可求得a值. (1)-2-1=-3,(-2) ×1+1=-1,-3≠-1,故(-2,1)不是共生有理数对;3-= ,3×+1=,故(3,)是共生有理数对; 故答案为:(3,); (2)是. 理由: -n-(-m)=-n+m,-n×(-m)+1=mn+1 , ∵(m,n)是“共生有理数对” ∴m-n=mn+1, ∴-n+m=mn+1, ∴(-n,-m)是“共生有理数对”; (3)(4,)或6,)等(答案不唯一,只要不和题中重复即可); (4)由题意可知,a-(-3)=-3a+1, 解得a=.
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考点分析:
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星期

每股涨跌(元)

+2

﹣1.4

+0.9

﹣1.8

+0.5

 

 

根据上表回答问题:

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分数集合:{     ……}

整数集合:{     ……}

 

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