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如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(a,0)(a>0),点C是y轴上的一个动...

如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(a,0)(a>0),点Cy轴上的一个动点,点Cy轴上移动时,始终保持△ACP是等边三角形,当点C移动到点O时,得到等边△AOB(此时点P与点B重合).

(1)点C在移动的过程中,当等边三角形ACP的顶点P在第三象限时(如图所示),求证:△AOC≌△ABP

(2)若点P在第三象限,BPx轴于点E,且∠ACO=20°,求∠PAE的度数和E点的坐标;

(3)若∠APB=30°,则点P的横坐标为     

 

(1)见解析;(2)∠PAE=∠OAC﹣∠CAP=10°,E(﹣a,0);(3)﹣a或2a. 【解析】 (1) 先判断出∠OAC=∠BAP, 进而得出结论; (2) 利用直角三角形的性质得出∠OAC, 进而得出∠PAE, 再利用全等三角形的性质得出∠APB,利用三角形的外角得出∠AEB=30, 即可得出结论; (3) 分点C在y轴负半轴和正半轴上,判断出点P在x轴上, 即可得出结论. (1)证明:∵△AOB和△ACP都是等边三角形, ∴OA=AB,AP=AC,∠OAB=∠CAP=60° ∴∠OAC=∠BAP, 在△AOC和△ABP中,, ∴△AOC≌△ABP(SAS), (2)【解析】 ∵∠ACO=20°, ∴∠OAC=90°﹣20°=70°, ∵∠CAP=60°, ∴∠PAE=∠OAC﹣∠CAP=10°; 由(1)知,△AOC≌△ABP, ∴∠ABP=∠AOC=90°,∠ACO=∠APB=20°, ∴∠AEB=∠APB+∠PAE=20°+10°=30°, ∵A(a,0), ∴OA=a, ∴AB=OA=a, 在Rt△ABE中,AE=2AB=2a, ∴OE=AE﹣OA=a, ∴E(﹣a,0); (3) 当点C在y轴负半轴上时,当∠APB=30°时, 由(1)知,△AOC≌△ABP, ∴∠ABP=∠AOC=90°, ∵∠OAB=60°, ∴∠AEB=30°=∠APB, ∴点P和点E重合, 即:点P在x轴上, 在Rt△ABE中,AB=a, ∴AP=2AB=2a, ∴OP=AP﹣OA=a, ∴P(﹣a,0); 当点C在y轴正半轴时, 如图(注:为了说明点P也在x轴上,作的图形,不标准) ∵∠AOB=60°, ∴∠APB=∠AOB, ∴点P在以点O为圆心,OA为半径的圆上, ∴OP=OA, 在△AOC和△POC中,, ∴△AOC≌△POC, ∴∠ACO=∠PCO, ∵∠ACP=60°, ∴∠ACO=∠PCO, ∴OC⊥AP, ∵OC⊥OA,∴点P在x轴上, ∴点P的横坐标为﹣a, 当点C在y轴半轴上时,∠APB=30°,如图1,(注:为了说明点B和F重合,作的图形,不标准) 由(1)知,△AOC≌△ABP(SAS), ∴∠ABP=∠OAC=90°, ∵在等边三角形ACP中,∠CAP=60°, ∵∠APB=30°, ∴∠AFP=90°, ∴点B和F重合, ∴AB=AC=AP, ∵OA=AB, ∴OA=AP, 过点P作PH⊥OA于H, ∴∠PAH=60°, ∴AH=AP, ∴AH=OA, ∴AH=2OA, ∵A(a,0), ∴OA=a, ∴AH=2a, ∴点P的横坐标为2a, 故答案为:﹣a或2a.
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如图,在△ABC中,∠ACB=90°,ACBCEAC边的中点,ADABBE延长线于点DCF平分∠ACBBD于点F,连接CD

求证:(1)ADCF

(2)点FBD的中点.

 

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阅读下列材料:

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(1)x2+4x+3=(x+1)(x+3)(2)x2﹣4x﹣12=(x﹣6)(x+2)

材料2、因式分【解析】
x+y2+2(x+y)+1

【解析】
将“
x+y”看成一个整体,令x+yA,则原式=A2+2A+1=(A+1)2

再将“A”还原,得:原式=(x+y+1)2

上述解题用到“整体思想”,整体思想是数学解题中常见的一种思想方法,请你解答下列问题:

(1)根据材料1,把x2﹣6x+8分解因式.

(2)结合材料1和材料2,完成下面小题:

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