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如图,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足为D. (1)求作∠ABC的...

如图,△ABC中,∠BAC=90°,ADBC,垂足为D.

(1)求作∠ABC的平分线(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);

(2)若∠ABC的平分线分别交AD,ACP,Q两点,证明:AP=AQ.

 

(1)(2)见解析 【解析】试题(1)作出角平分线BQ即可. (2)根据余角的定义得出∠AQP+∠ABQ=90°,根据角平分线的性质得出∠ABQ=∠PBD,再由∠BPD=∠APQ可知∠APQ=∠AQP,据此可得出结论. 试题解析:解:(1)BQ就是所求的∠ABC的平分线,P、Q就是所求作的点. (2)证明:∵AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∴∠BPD+∠PBD=90°. ∵∠BAC=90°,∴∠AQP+∠ABQ=90°. ∵∠ABQ=∠PBD,∴∠BPD=∠AQP. ∵∠BPD=∠APQ,∴∠APQ=∠AQP,∴AP=AQ.  
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考点分析:
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如图,已知ABC,按下列要求作图(第(1)、(2)小题用尺规作图,第(3)小题不限作图工具,保留作图痕迹).

(1)作∠B的角平分线;

(2)作BC的中垂线;

(3)以BC边所在直线为对称轴,作ABC的轴对称图形.

 

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小强用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(阴影部分),请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子.

注意:只需添加一个符合要求的正方形,并用阴影表示.

 

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甲、乙两位同学做抛骰子(均匀正方体形状)实验,他们共抛了60次,出现向上点数的次数如表:

向上点数

1

2

3

4

5

6

出现次数

8

10

7

9

16

10

 

(1)计算出现向上点数为6的频率.

(2)丙说:如果抛600次,那么出现向上点数为6的次数一定是100次.请判断丙的说法是否正确并说明理由.

(3)如果甲乙两同学各抛一枚骰子,求出现向上点数之和为3的倍数的概率.

 

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如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,BECD相交于点F,且AD=AE,∠1=∠2.求证:∠FBC=∠FCB.

 

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如图,BAC中点,∠F=∠E,∠1=∠2.证明:AE=CF.

 

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