如图,直线OC、BC的函数关系式分别为y=x和y=﹣2x+b,且交点C的横坐标为2,动点P(x,0)在线段OB上移动(0<x<3).
(1)求点C的坐标和b;
(2)若点A(0,1),当x为何值时,AP+CP的值最小;
(3)过点P作直线EF⊥x轴,分别交直线OC、BC于点E、F.
①若EF=3,求点P的坐标.
②设△OBC中位于直线EF左侧部分的面积为s,请写出s与x之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围.
操作与探究
图(1)
定义:三边长和面积都是整数的三角形称为“整数三角形”.
数学学习小组的同学从32根等长的火柴棒(每根长度记为1个单位)中取出若干根,首尾依次相接组成三角形,进行探究活动.
小东用12根火柴棒,摆成如图所示的“整数三角形”;
小颖分用24根火柴棒摆出直角“整数三角形”;
小军受到小东、小颖的启发,用30根火柴棒摆出直角“整数三角形”;
(1)请你画出小颖和小军摆出的直角“整数三角形”的示意图;
(2)你能否也从中取出若干根,按下列要求摆出“整数三角形”,如果能,请画出示意图;如果不能,请说明理由.
①摆出一个等腰“整数三角形”;
②摆出一个非特殊(既非直角三角形,也非等腰三角形)“整数三角形”.
已知:一次函数y=﹣x+2的图象分别与x轴、y轴交于点A、B.
(1)请直接写出A,B两点坐标:A 、B
(2)在直角坐标系中画出函数图象;
(3)若平面内有一点C(5,3),请连接AC、BC,则△ABC是 三角形.
某移动通信公司开设了两种通信业务:“动感地带”使用者先缴20元月租费,然后每通话1分钟,再付电话费0.1元;“神州通”用户不缴月租费,每通话1分钟,付电话费0.2元(这里均指市内通话).若一个月内通话x分钟,两种通信方式的费用分别为y1元和y2元.
(1)分别写出y1,y2与x之间的函数关系.
(2)一个月内通话多少分钟,两种通信方式的费用相同?
(3)若某人预计一个月通话300分钟,则应选择哪一种通信方式较合算?
如图,学校有一块三角形草坪,数学课外小组的同学测得其三边的长分别为AB=200米,AC=160米,BC=120米.
(1)小明根据测量的数据,猜想△ABC是直角三角形,请判断他的猜想是否正确,并说明理由;
(2)若计划修一条从点C到BA边的小路CH,使CH⊥AB于点H,求小路CH的长.
计算题
(1)×﹣2
(2)(3﹣1)2
(3)﹣+5
(4)(1﹣)0﹣+|﹣|