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要使分式有意义,则x的取值范围是: A. x≠1 B. x>1 C. x<1 D...

要使分式有意义,则x的取值范围是

A. x≠1    B. x>1    C. x<1    D. x≠﹣1

 

A 【解析】 试题根据分式分母不为0的条件,要使在实数范围内有意义,必须.故选A.
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考点分析:
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阅读下列文字,并解决问题.

已知x2y=3,求2xy(x5y2-3x3y-4x)的值.

考虑到满足x2y=3的x,y的可能值较多,则不能逐一代入求解,故考虑整体思想,将x2y=3整体代入.

【解析】
2xy(x
5y2-3x3y-4x)=2x6y3-6x4y2-8x2y=2(x2y)3-6(x2y)2-8x2y=2×33-6×32-8×3=-24.

请你用上述方法解决问题:已知ab=3,求(2a3b2-3a2b+4a)·(-2b)的值.

 

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若xm-2y3·x3m=x2y3,求代数式m2-m+的值.

 

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先化简,再求值:3a(2a2-4a+3)-2a2(3a+4),其中a=-2.

 

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计算:(1)5a2bx·

(2)3x3y·(2xy2-3xy);

(3)3x(x2-2x-1)-2x2(x-2).

 

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如图,一个长方形菜园的长为a,宽为b,菜园里有一条宽度为m的小路,则此菜园的种植面积为____________.(除去小路的面积)

 

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