若，，且，则的值为（） A. ﹣1或11 B. 1或﹣11 C. ﹣1或﹣...

若，，且，则的值为（）

A. ﹣1或11 B. 1或﹣11 C. ﹣1或﹣11 D. 11

C 【解析】∵， ∴，又∵， ∴， ∴或. 故选C.

考点分析：

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数轴上的点A到原点的距离是5，则点A表示的数为（）

A. -5 B. 5 C. 5或-5 D. 2．5或-2．5

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小丽暑假期间参加社会实践活动，从某批发市场以批发价每个元的价格购进个手机充电宝，然后每个加价元到市场出售．

求售出个手机充电宝的总售价为多少元（结果用含，的式子表示）？

由于开学临近，小丽在成功售出个充电宝后，决定将剩余充电宝按售价折出售，并很快全部售完．

①相比不采取降价销售，她将比实际销售多盈利多少元（结果用含、的式子表示）？

②若，小丽实际销售完这批充电宝的利润率为________（利润率利润进价）

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如图A在数轴上所对应的数为﹣2．

(1)点B在点A右边距A点4个单位长度，求点B所对应的数；

(2)在(1)的条件下，点A以每秒2个单位长度沿数轴向左运动，点B以每秒2个单位长度沿数轴向右运动，当点A运动到﹣6所在的点处时，求A，B两点间距离．

(3)在(2)的条件下，现A点静止不动，B点沿数轴向左运动时，经过多长时间A，B两点相距4个单位长度．

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一位同学做一道题：“已知两个多项式A、B，计算2A+B”．他误将“2A+B”看成“A+2B”求得的结果为9x2﹣2x+7，已知B=x2+3x﹣2，求正确答案．

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先化简，再求值：5a2b﹣[3a2b﹣2（2ab﹣a2b）﹣4a2]﹣3ab，其中a＝﹣3，b＝﹣2．

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试题属性

若， ，且，则 的值为（ ） A. ﹣1或11 B. 1或﹣11 C. ﹣1或﹣...