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把命题“直角三角形的两个锐角互余”改写成“如果……那么……”的形式:______...

把命题“直角三角形的两个锐角互余”改写成“如果……那么……”的形式:__________________

 

如果一个三角形是直角三角形,那么它的两个锐角互余. 【解析】 试题首先找出原命题中的条件及结论,然后写成“如果…,那么…”的形式即可. 【解析】 如果一个三角形是直角三角形,那么它的两个锐角互余.
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考点分析:
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直角三角板和直尺如图放置,若∠1=20°,则∠2的度数为(  )

A. 60°    B. 50°    C. 40°    D. 30°

 

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如图在△ABC高线BDCE相交于点H若∠A=60°,则∠BHC的度数是(  )

A. 60°    B. 90°    C. 120°    D. 150°

 

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将直尺和直角三角板按如图方式摆放(∠ACB为直角),已知∠1=30°,则∠2的大小是(   )

A. 30°    B. 45°    C. 60°    D. 65°

 

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如图,下列说法错误的是(     )

A. 若a∥b,b∥c,则a∥c    B. 若∠1=∠2,则a∥c    C. 若∠3=∠2,则b∥c    D. 若∠3+∠5=180°,则a∥c

 

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下列选项中可以用来证明命题“若|a-1|>1,a>2”是假命题的反例是(  )

A. a=2    B. a=1    C. a=0    D. a=-1

 

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