光明中学有两块边长为x米的正方形空地,现设想按两种方式种植草皮,方式一:如图①,在正方形空地上留两条宽为2m米的路,其余种植草皮;方式二:如图②,在正方形空地四周各留一块边长为m米的正方形空地植树,其余种植草皮.学校准备两种方式都用5000元购进草皮.
(1)写出按图①,②两种方式购买草皮的单价;
(2)当x=14,m=2时,求按两种方式购买草皮的单价各是多少(结果均保留整数).
当整数x为何值时,分式的值也是整数?
已知分式,当x=-3时,该分式没有意义;当x=-4时,该分式的值为零,试求(m+n)2019的值.
若的值为零,试求x的值.
已知分式.
(1)当x为何值时,此分式有意义?
(2)当x为何值时,此分式的值为零?
(3)当x=2时,求分式的值.
某户居民新购电p度,每天需用电q(q>1)度.若从现在开始,每天节省1度电,则p度电可用多少天?当p=100,q=6时,新购的电能用几天?