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如图,一天晚上,小颖由路灯A下的B处走到C处时,测得影子CD的长为1米,当她继续...

如图,一天晚上,小颖由路灯A下的B处走到C处时,测得影子CD的长为1米,当她继续往前走到D处时,测得此时影子DE的一端E到路灯A的仰角为45º,已知小颖的身高为1.5米,那么路灯A的高度AB(    )

A. 3    B. 4.5    C. 6    D. 8

 

B 【解析】 如图,由已知可得∠DPE=∠E=45,AB=BE,设AB=x米,BD=(x-1.5)米,可得 △ABD~△FCD, 则,代入各数据可得答案. 【解析】 如图所示, 设两个交点分别为F、P, 根据题意得FC=DP=DE=1.5米,故 ∠DPE=∠E, 在Rt△PDE中, ∠DPE=∠E=45, 又知DP//BA,故∠BAE=∠DPE=∠E,则AB=BE. 设AB=x米,BD=(x-1.5)米.因为FC//AB,即∠DFC=∠DAB,∠FDC=∠ADB, 所以△ABD~△FCD, 则 即:,移项并合并系数化为1, 解得:x=4.5, 即AB=4.5米, 故选B.
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考点分析:
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已知a、b、cABC的三条边长化简|a+b-c|-|c-a-b|的结果为(   )

A. 2a+2b-2c    B. 2a+2b    C. 2c    D. 0

 

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若∠α的余角是30°,则cosα的值是(    )

A.     B.     C.     D.

 

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tan30°的值等于(    )

A.     B.     C.     D.

 

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某高中学校为使高一新生入校后及时穿上合身的校服,现提前对某校九年级(3)班学生即将所穿校服型号情况进行了摸底调查,并根据调查结果绘制了如图两个不完整的统计图(校服型号以身高作为标准,共分为6种型号).

根据以上信息,解答下列问题:

(1)该班共有多少名学生?其中穿175型校服的学生有多少人?

(2)在条形统计图中,请把空缺的部分补充完整;

(3)在扇形统计图中,请计算185型校服所对应扇形圆心角的大小;

(4)求该班学生所穿校服型号的众数和中位数.

 

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我市某中学七、八年级各选派10名选手参加学校举办的爱我荆门知识竞赛,计分采用10分制,选手得分均为整数,成绩达到6分或6分以上为合格,达到9分或10分为优秀.这次竞赛后,七、八年级两支代表队选手成绩分布的条形统计图和成绩统计分析表如下,其中七年级代表队得6分、10分的选手人数分别为ab

队别

平均分

中位数

方差

合格率

优秀率

七年级

6.7

m

3.41

90%

n

八年级

7.1

7.5

1.69

80%

10%

 

(1)请依据图表中的数据,求ab的值;

(2)直接写出表中的mn的值;

(3)有人说七年级的合格率、优秀率均高于八年级,所以七年级队成绩比八年级队好,但也有人说八年级队成绩比七年级队好.请你给出两条支持八年级队成绩好的理由.

 

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