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如图,A,B是两棵大树,两棵大树之间有一个废弃的圆形坑塘,为开发利用这个坑塘,需...

如图,A,B是两棵大树,两棵大树之间有一个废弃的圆形坑塘,为开发利用这个坑塘,需要测量A,B之间的距离,但坑塘附近地形复杂不容易直接测量.

(1)请你利用所学知识,设计一个测量A,B之间的距离的方案,并说明理由;

(2)在你设计的测量方案中,需要测量哪些数据?为什么?

 

(1)方案见解析,理由见解析;(2)见解析. 【解析】 (1)①如图,过点B作射线BD,在射线BD上选取O、D两点,使OD=OB;②连接OA,并延长OA至点C,使OC=OA;③连接CD,则CD的长即为AB的长.根据SAS证明△AOB≌△COD,由全等三角形的性质即可得AB=CD.(2)由(1)可知,这个方案需要测量5个数据,即:线段OA,OB,OC,OD,CD的长度,并使OC=OA,OD=OB,则CD=AB. (1)方案为:①如图,过点B画一条射线BD,在射线BD上选取O、D两点,使OD=OB; ②连接OA,并延长OA至点C,使OC=OA; ③连接CD,则CD的长即为AB的长. 理由如下:在△AOB和△COD中, ∵ , ∴△AOB≌△COD(SAS), ∴AB=CD. (2)根据这个方案,需要测量5个数据,即:线段OA,OB,OC,OD,CD的长度,并使OC=OA,OD=OB,则CD=AB.
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已知△ABN和△ACM的位置如图所示,AB=AC,AD=AE,∠1=∠2.

(1)求证:BD=CE;

(2)求证:∠M=∠N.

 

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如图,在6×10的网格中,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形顶点叫作格点,△ABC的三个顶点和点D,E,F,G,H,K均在格点上,现以D,E,F,G,H,K中的三个点为顶点画三角形.

(1)在图中画出一个三角形与△ABC全等,如△DEG;

(2)在图中画出一个三角形与△ABC面积相等但不全等,如△HFG.

 

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(本题8分)如图,点BCEF在同一直线上,BC=EFAC⊥BC于点CDF⊥EF于点FAC=DF

求证:(1△ABC≌△DEF  

2AB∥DE

 

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如图,在△ABC中,AD是角平分线,∠B=54°,∠C=76°.

(1)∠ADB∠ADC的度数;

(2)DE⊥AC,求∠EDC的度数.

 

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