满分5 > 初中数学试题 >

计算 (1)﹣ ﹣[(﹣3) ²﹣2²× ﹣8.5]÷(﹣ ) ² (2)× ﹣...

计算

(1)﹣ ﹣[(﹣3) ²﹣2²× ﹣8.5]÷(﹣ ) ²

(2)× ﹣0.25×(﹣4)×(﹣3)²;

(3)(﹣1)﹣1+(﹣ )﹣3﹣(﹣1

(4)÷4 ×(﹣)²+5﹣2²×(﹣

 

(1)﹣6;(2)4;(3)﹣8;(4). 【解析】 (1)先进行乘方运算,再进行括号内的乘法运算、加减法运算,然后再按运算顺序进行计算即可; (2)先进行乘方运算,再进行乘法运算,最后进行减法运算即可; (3)将分母相同的数利用加法的交换律和结合律放在一起,然后按运算顺序进行计算即可; (4)先进行乘方运算,然后进行乘除法运算,最后进行加减法运算即可. (1)﹣ ﹣[(﹣3) ²﹣2²× ﹣8.5]÷(﹣ ) ² =﹣8﹣[9﹣4×﹣8.5]÷ =﹣8﹣(9﹣1﹣8.5)×4 =﹣8﹣(﹣0.5)×4 =﹣8+2 =﹣6; (2)原式=×(﹣8)﹣×(﹣4)×9 =﹣5+9 =4; (3)原式=[(﹣)+(﹣)]+(﹣) =﹣5﹣ =﹣8; (4)原式=﹣27×+5﹣4×(-) =﹣+5+ =.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

众所周知,中华诗词博大精深,集大量的情景情感于短短数十字之间,或豪放,或婉约,或思民生疾苦,或抒发己身豪情逸致,文化价值极高.而数学与古诗词更是有着密切的联系.古诗中,五言绝句是四句诗,每句都是五个字;七言绝句是四句诗,每句都是七个字.有一本诗集,其中五言绝句比七言绝句多13首,总字数却反而少了20个字.问两种诗各多少首?设七言绝句有x首,根据题意,可列方程为______

 

查看答案

任意添上一项,使﹣x+3﹣5 成为三次四项式,并按字母 x 的降幂排列是_____

 

查看答案

已知整式 ﹣2x+6 的值为 9,则﹣2+4x+6 的值为_____

 

查看答案

如果在数轴上表示 ab 两个实数的点的位置如图所示,那么|ab|+|a+b|化简的结果为_____

 

查看答案

一个两位数,个位数字是 2,若十位上的数字为 a,则这个两位数可表示为_____

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.